第 20 周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《再见幼儿园》 班级:大3班 日期:6月23日~6月27日 带班老师:王婧伊、汪桂枝
本周 重点 |
⒈本周实施主题《再见幼儿园》第四周,开展线索三:“甜蜜的回忆”引导幼儿在各种活动中体验和同伴在一起时的亲密感觉,珍惜在幼儿园最后的时光,产生对幼儿园的留恋与不舍之情。 ⒉基于毕业活动的开展,本周引导幼儿感受成长的足迹,体验与同伴分别的情感,引导幼儿对于幼儿园的生活进行回忆。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于毕业季来临,自然角和种植地的植物都是幼儿牵挂的地方,本周重点引导幼儿对其进行照顾、采摘和整理。 |
户外 锻炼 |
基于上次户外锻炼开展中发现对投掷和雨水花园的独木桥很感兴趣,本周幼儿可选择的区域有:东中庭大型玩具、中庭、大型玩具西侧墙壁、草坪、升国旗背后等。 重点指导大型玩具西侧墙壁、草坪,鼓励幼儿投掷注意力集中,投掷时与投掷点保持2.5米左右,没有投中时不气馁,鼓励幼儿多次尝试,帮助其掌握投掷动作要领,发展幼儿投掷能力。 重点指导升国旗背后,鼓励幼儿在雨水花园走吊桥、走S绕桩时挑战绕障碍走、平衡转身走玩法,游戏中注意力集中,身体保持平衡,发展幼儿平衡能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:3号楼梯、三楼大3班教室。 |
集体 活动 |
社会:甜蜜的回忆 |
数学:整理好,留下来 |
美术:小组全家福 |
体育:走轮胎 |
语言:我长大了 |
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上午 游戏 |
周一、二、四区域游戏:语言区(《故事盒子》、《自编故事》);建构区(《亭子》、《纸牌建构》);生活区(《桌面编织》、《绣花》);益智区(《方块达人》、《纸牌游戏》);科探区(《有趣的滚动》、《镜子里……》);美工区(《班级全家福》、《神奇的博士帽》)。 周三角色游戏:美发店、烧烤店、超市、奶茶店、医院、娃娃家 周五:小厨房 |
下午 体锻及游戏 |
户外活动:野趣山坡 |
户外活动:冒险岛 |
户外活动:环形座椅 |
户外活动:海盗船 |
户外活动:欢乐园 |
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周一:户外建构 周二:小厨房 周三:果园 周四:大3班种植园 周五角色游戏:理发店、体检中心、娃娃家、小超市、奶茶店、烧烤店、火锅店、花店等 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:水好玩也危险 ⒉餐点:毕业在即,介绍菜谱的同时,引导幼儿说一说自己最喜欢的菜,谈谈食物的营养,不挑食,安静进餐,根据自己地需求自主添饭、加汤等。 ⒊散步、午睡:梅雨季节来临,本周可以室内散步,和幼儿再看一看各个专室,回忆以往活动的情景;午睡时脱下的外套折叠好放入抽屉中,安静午睡。 ⒋习惯养成:平时多喝温水,特别是在运动过程中能及时补水。 ⒌离园:整理好自己的小抽屉,带好帽子、注意防晒。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:请家长帮助幼儿回忆幼儿园生活一些有趣的事,给幼儿的幼儿园生活留下美好的回忆。 ⒉亲子活动推荐:和幼儿一起翻阅同学录,请幼儿讲一讲小班到大班成长的足迹。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:“全家福”长卷,幼儿画上自己的自画像,布置在教室中。 ⒉游戏环境:收录幼儿的离别寄语,编辑成册。 |