星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于本周天气转冷，关注幼儿的来园时间，引导幼儿做好时间记录，鼓励幼儿能按时来园、不迟到。

户外

锻炼

基于上学期户外锻炼开展中发现幼儿平衡能力层次不一的情况，本周幼儿可选择的区域有：足球场、沙池附近、小6教室前空操场，小7教室前空操场等。

重点指导小6教室前空操场，本周提供不同类型大小、厚度、硬度的垫子、跑酷材料，鼓励幼儿尝试使用撑跳等的方式，翻越过各类跑酷器械，发展幼儿的四肢力量以及协调能力。

重点指导小7教室前空操场、灌木丛，本周提供梯架、木板、自制材料、平衡木，引导幼儿利用多种材料如进行组合，大胆参与攀爬游戏，发展攀爬能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：3号楼梯、三楼大3班教室。

集体

活动

语言：秋天的颜色

体育：星球转转转

社会：寻秋

美术：秋天的树林

数学：小小花园

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：语言区（《绘本：秋天里的故事》《故事创编》）；建构区（《秋天里的房子》《高楼》）；生活区（《趣味编织》《夹弹珠》）；益智区（《多米诺骨牌》《飞行棋》）；美工区（《柿柿如意》《有一个橘子有话说》）；科探区（《看谁跑得快》《光影游戏》）。

周四角色游戏：甜品店、小医院、娃娃家、超市、理发店等。

周五：建构室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

周一：涂鸦区

周二：建构室

周三：大3班种植园地

周五：足球场

周五角色游戏：娃娃家、超市、医院、理发店、服装店等。

生活

活动

⒈每周安全一话：做勇敢的自己

⒉午餐：向幼儿介绍今日份伙食及每种食物的营养，引导幼儿荤素搭配，不偏食、不挑食。

⒊散步、午睡：带领孩子们观察秋季幼儿园内树木、花草的变化，捡落叶，爱护环境，感受户外气温、穿衣服的变化。

⒋习惯养成：每天坚持饭后漱口和擦嘴吧，培养幼儿良好的卫生习惯。

⒌离园：离园前引导幼儿自己整理衣物，检查自己的随身物品。

家长

工作

⒈家园共育：丰富孩子关于四季的科普知识，让幼儿对秋季有一个全面的了解，特别是与其他季节不同之处。

⒉亲子活动推荐：家长可利用节假日带孩子到郊外、公园等处游玩，带领孩子们感受秋天大自然的美。

⒊其他：与孩子周末出去游玩，引导幼儿发现秋天的特点。

环境

创设

⒈环境布置：展示各种关于“橘子”作品，可以是绘画、立体作品、谈话墙等，供幼儿欣赏。

⒉游戏环境：收集各种自然材料物品，供幼儿在游戏中使用。