星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于本周天气转冷，关注幼儿的来园时间，引导幼儿做好时间记录，鼓励幼儿能按时来园、不迟到。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对于身体协调性比较薄弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：篮球场、野趣山坡、紫藤长廊、幼儿园跑道东面等。

重点指导幼儿园跑道、野趣山坡附近，基于上周幼儿骑车时滑步车滑行时推球前进非常有趣，本周引导孩子在野趣山坡上进行滑步车推球前进，发展孩子四肢协调和身体控制能力。

重点引导幼儿园跑道东侧，引导幼儿运用长梯、拱门、轮胎等材料组合运动，引导幼儿将呼啦圈、跨栏、轮胎等材料自主组合，设计不同难度的游戏环节进行游戏，发展幼儿快速跑、平衡走，绕障碍等能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：3号楼梯、三楼大3班教室。

集体

活动

语言：一片叶子的猜想

社会：准备秋游啦

科学：稻米香

美术：种子旅行记

数学：哪个大哪个小

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：语言区（《绘本：南瓜汤》《故事创编》）；建构区（《秋天里的房子》《高楼》）；生活区（《编辫子》《编花绳》）；益智区（《多米诺骨牌》《飞行棋》）；美工区（《南瓜写生》《自然创意拼摆》）；科探区（《看谁跑得快》《光影游戏》）。

周四角色游戏：小学、饮料店、小医院、娃娃家、超市、理发店等。

周五：阅览室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：滚滚乐园

周一：表演区

周二：阅览室

周三：大3班种植园地

周四：小6、小7 前空地

周五角色游戏：娃娃家、超市、医院、理发店、服装店等。

生活

活动

⒈每周安全一话：扭伤后怎么办

⒉餐点：引导幼儿安静地进餐，根据自己地需求自主添饭、加汤等，不浪费粮食。

⒊散步、午睡：利用散步时间，继续带幼儿有意识的观察幼儿园的秋天景色，感受秋天的美。

⒋习惯养成：引导幼儿在户外晨锻中喝水前先使用湿巾将小手擦干净再喝水，注意卫生。

⒌离园：整理好自己私人物品，家长接走时幼儿能主动和老师说“再见”。

家长

工作

⒈家园共育：请家长带幼儿一起去大自然中感受秋天的气温变化，观察秋天植物的变化，了解有哪些农作物成熟了

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和幼儿一起尝试利用秋天的自然物制作小手工，感受秋天的美，发展幼儿的动手能力。

⒊其他：利用空闲时间，鼓励孩子和家长一起谈论发现秋天里的秘密并进行记录。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富班级与秋日“南瓜”相关的环境，收集秋季的果实丰富自然角环境。

⒉游戏环境：师幼共同收集秋天里的自然物，如：树枝、各种树叶、松果、花生等自然材料，供幼儿进行拼摆游戏。