星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园签到时大部分幼儿已经能够认识时钟上时间的情况，本周重点指导幼儿在晨间签到时统计在八点之前和八点之后来园的幼儿分别有多少，帮助幼儿形成一定的时间观念。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对攀爬游戏很感兴趣，本周幼儿可选择的区域有：小山坡、篮球场、升国旗背后、紫藤长廊等等

重点指导融洞，指导幼儿能和同伴商量、合作，利用安吉梯、竹梯、木板、轮胎、塑料管子将三个融洞组合起来，以手脚并用的方式爬攀登架、梯子等，发展幼儿的协调能力。

重点指导摘果子，指导幼儿根据指令种和摘不同颜色的果子，利用高跷在木板上行走躲避树木，拉吊环小脚夹住对面框子里的海绵棒，锻炼手臂和腹部力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼走廊、三楼大4班教室。

集体

活动

体育：动物运动会

音乐：动物猜谜歌

科学：动物的眼睛

社会：小螃蟹找工作

语言：聪明的乌龟

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：语言区（《自制动物书》、《关于动物的绘本》）；美工区（《长颈鹿》、《动物世界》）；生活区（《给动物做衣服》、《趣味编织》；益智区（《猜猜我是谁》、《动物数独》）；建构区（《动物园》、《世界之最》；科探区（《乌鸦喝水》、《三墩桥》），基于上周游戏开展中，幼儿在搭建阿基米德材料的时候，总是出现倒塌的情况，鼓励幼儿观察搭建的建筑物的结构，出现问题及时调整。

周三角色游戏: 旺旺宠物店，基于上周幼儿对于各种动物都已经有了一定的了解，很喜爱小动物，部分幼儿家里也有养小宠物，本周提供幼儿在各游戏区制作的小动物，重点指导幼儿了解宠物店的工作形式以及工作人员的职责等。

周五：美术馆

下午

体锻及游戏

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：雨水花园

周一：表演区

周二、三角色游戏：基于开始了本周继续开展的动物主题活动，本周我们将在角色游戏时间也渗透动物主题，如动物园、宠物店等，将一些区域游戏材料用来制作动物园的场景，体验角色游戏的快乐。

周四：滚滚园

周五：种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：私自离园危险多。

⒉散步活动：与幼儿一起去饲养角观察小动物，并给兔子、鸡等动物喂食。

⒊习惯养成：在一日生活的环节中引导幼儿洗手时卷起袖管，以免弄湿衣袖着凉。

⒋其他：天气干燥，提醒幼儿多饮用温热开水，午睡加强巡视，帮助幼儿盖好被子

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿共同饲养小猫、小狗、小金鱼、小乌龟等动物，引导幼儿细心地照料它们。

⒉亲子活动推荐：一起收看《地球脉动》纪录片。

⒊其他：助幼儿学习用查阅书籍、上网浏览等方法，寻找动物问题的答案。

环境

创设

⒈环境布置：充分利用幼儿在区域中生成的小动物作品，丰富我们的班级动物微景观，创设动物主题环境，

⒉游戏环境：师幼共同收集纸杯、塑料瓶、回形针等，增设我们的区域游戏材料。