星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿带来了蚕宝宝，本周晨间来园引导幼儿观察其生长情况，如蚕宝宝长度、胖瘦、颜色的变化，鼓励幼儿和同伴分享交流，尝试用绘画的形式记录自己的发现。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对于融洞游戏很感兴趣的情况，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园果园，户外小舞台附近。提醒幼儿喝水前擦手。

重点指导融洞，指导幼儿能和同伴商量、合作，利用安吉梯、竹梯、木板、轮胎、塑料管子将三个融洞组合起来，以手脚并用的方式爬攀登架、梯子等，发展幼儿的协调能力。

重点指导摘果子，指导幼儿根据指令种和摘不同颜色的果子，利用高跷在木板上行走躲避树木，拉吊环小脚夹住对面框子里的海绵棒，锻炼手臂和腹部力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有三楼北楼走廊、三楼大4班教室。

集体

活动

社会：夜晚不是黑暗

科学：嘘！别打扰他们

体育：盲人取物

语言：兔子不喜欢夜晚

音乐：小鱼的梦

上午

游戏

周一：雨水花园

周二、周三、周四区域游戏：美工区（《夜晚的城市》、《黑夜里的动物》；）语言区（绘本阅读《白天夜晚》、自制故事书《白天黑夜拉拉书》）；生活区（《趣味编织》、《夹珠子比赛》）；益智区（《五子棋》、《夜晚的动物王国》）；科探区（《彩色光影》、《神奇的手电筒》）；建构区（《立交桥》、《美丽的太仓》），基于主题活动的开展，帮助幼儿感受光影的游戏，本周提供彩色透明纸，胶水，透明纸等，引导幼儿在透明盒子上贴上彩色透明纸，用手电筒在彩色透明盒子探索光影的秘密。

周五：户外观察

下午

体锻及游戏

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：搭搭乐园

户外锻炼：木桩林

户外锻炼：滚滚乐园

周一：欢乐足球场

周二、周三、周四角色游戏：饭店、小医院、理发店、烧烤店、超市、银行，基于上周两个老板做菜慢，没有明确的菜单，分工不明确，本周提供菜单表，画好菜品和需要的食材，重点指导画的菜单和每道菜相应的食材，分配两个老板的职务，一个可以烧菜，另一个可以点单送菜等。

周五：舞蹈房

生活

活动

⒈每周安全一话：地震如何逃生

⒉餐点：幼儿介绍每日餐点，自主交流喜欢的餐点和菜品，提醒幼儿按照自己的需要盛取，不浪费；用餐时细嚼慢咽、不掉饭菜、保持桌面地面干净。

⒊散步、午睡：注意观察幼儿园中花草、树木等，请幼儿猜想到了晚上这些物品看上去会是什么样子；天气转热，午睡时提醒幼儿将手放在被子外面，安静午睡。

⒋习惯养成：养成用七步洗手法去洗手，注意洗手的时候不要将水四溅到洗手台面，能够自主用小毛巾擦干净台面。

5.离园：提醒幼儿在离园前整理好个人物品，如书包、衣物等，并有序离园。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子聊一聊自己小时候在夜晚的一些有意思的活动，如夏日纳凉等，帮助幼儿感受夏日夜晚的美好。

⒉亲子活动推荐：入睡前，为孩子讲个故事，营造宽松温馨的入睡氛围陪伴孩子入睡。

⒊其他：与孩子一同收集一些夜景照片，家长和孩子一起观察黑夜中满天繁星，夜晚灯火辉煌的景象，。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿关于黑夜和白天的作品进行展示，布置“黑夜密语”。

⒉游戏环境：在科学区里继续丰富“光影游戏”，把幼儿在科探区探索的表征展示出来。