星期

内容

五

一

二

三

四

来园

基于孩子在自主签到环节很多都是以学号代替名字的，本周重点引导幼儿在签到时尽量书写自己的名字，能力强的幼儿能观看电子钟，记录自己来园的时间。

户外

锻炼

基于本周是国庆假期后开展体锻活动的情况，本周幼儿可选择的区域有：小山坡、足球场、沙池附近、紫藤长廊、小7班教室前空操场、小6班教室前空操场

重点指导小山坡，引导幼儿在小山坡上运用攀登架、竹梯、跨栏、大球、轮胎等材料进行组合设置运动场景，在上坡上进行攀爬跳跃等运动，发展幼儿走、跑、攀爬、跳跃、平衡等运动技能。

重点指导小1、小2班前的篮球场，引导幼儿在打篮球的过程中会进攻和防守，发展幼儿的对抗、躲闪、投篮等能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼北楼走廊、三楼大4班教室。

集体

活动

体育：勇夺军旗

社会：建军节

数学：一寸虫

语言：三毛从军记

音乐：长大要当解放军

上午

游戏

周二、三、五区域游戏：语言区（《绘本：我爸爸是军人》《故事创编》）；建构区（《搭建军营》）；生活区（《趣味编织》《小鸡吃虫》）；益智区（《多米诺骨牌》《小兵排排坐》）；美工区（《小小士兵》《制作兵器》）；科探区（《消失的小花》《光影游戏》）基于本周开展了语言活动《三毛从军记》，孩子们对这个故事内容很感兴趣，因此引发了他们创编故事的欲望，本周重点引导幼儿在语言区里采用连环画的形式，画一画，讲一讲，续编三毛从军记的故事。提高幼儿的语言表达能力。

周一：沙水区

周四：户外观察（果园）

下午

体锻及游戏

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：木桩林

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：运动工匠

周一、三、五角色游戏：建筑工地、理发店、小医院、银行、娃娃家、小军营，重点指导小军营，基于主题活动的开展，幼儿对解放军叔叔的生活充满了好奇和向往，结合幼儿对解放军叔叔的了解，提供小小兵的服饰、帽子，引导进行小小兵的角色扮演，尝试训练、站军姿、走正步的活动，发展幼儿的动作协调能力。

周二：科探室

周四： 环形座椅  

生活

活动

⒈每周安全一话：我的口罩作用大

⒉餐点：向幼儿介绍今日份伙食，引导幼儿荤素搭配，不偏食、不挑食。

⒊散步、午睡：午睡前整理好自己的衣物，摆放好自己的鞋子，在散步过程中引导幼儿学习解放军叔叔行走的姿势，挺胸正步走等。

⒋习惯养成：周一升旗仪式上，知道升旗时应立正、行注目礼，不随便讲话。

⒌离园：离园前引导幼儿自己整理衣物，检查自己的随身物品。

家长

工作

⒈家园共育：请家长和幼儿一同收集关于解放军叔叔的照片、图片，了解有关解放军服饰、武器装备、作战方式等方面的认识。。

⒉亲子活动推荐：绘本《我的爸爸是军人》。

⒊其他：和孩子说说关于解放军的故事，感受解放军不怕艰难的精神，珍惜现在的幸福生活。

环境

创设

⒈环境布置：布置微景观“我们的武器”。

⒉游戏环境：收集一些迷彩服饰、塑料瓶、垫子、纸箱、绳子、旗帜等材料，创设角色游戏“小军营”。