【大4班】2024~2025学年第一学期第8周活动安排

作者: 时间:2024-10-24 点击数:

主题名称:《小兵之夜 班级:大4   日期:1021日~1025 带班老师:陈惠亚朱怡洋

本周

重点

本周开展主题小兵之夜》的线索三“我的军人梦”通过观看图片、视频和绘本等资源,让幼儿了解军人的生活、训练以及战斗。能主动学习解放军“服从命令听指挥"的作风,增强规则意识,在集体与同伴的互相监督中提高自我控制和协调合作的能力

基于前期几周的主题开展,发现幼儿对兵叔叔的日常,军人叔叔的精神品质也是能基本感受到,本周重点引导幼儿结合自身、日常生活,将军人的精神品质融入到日常生活中

星期

内容

来园

基于近期换季,班级幼儿感冒咳嗽的逐渐增多,教师关注身体情况不太好的孩子提醒幼儿根据冷热和活动量主动增减衣服开展关于换季身体保健的谈话活动

户外

锻炼

基于户外锻炼开展中幼儿对组合类游戏材料很感兴趣的情况,本周幼儿可选择的区域有:小山坡、篮球场。

重点指导小山坡,引导幼儿运用轮胎、竹梯、攀登架、跨栏等材料进行组合运动,充分在小山坡上进行走、跑、跳等运动技能的锻炼,实现一物多玩。

重点指导小1、小2班前,引导幼儿在打篮球的过程中能传球、躲避、进攻、防守、投篮等,与团队有合作意识。

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:三楼北楼走廊、三楼大4班教室。

集体

活动

体育:炸碉堡

音乐:骑兵进行曲

社会:今天我值

数学:单双数

语言:帽子上带星的人

上午

游戏

周一:户外涂鸦区

周二、三、周五区域游戏:语言区(《绘本:我的爸爸是军人桥》《故事创编》);建构区(《小军营》);生活区(《趣味编织》《夹弹珠》);益智区(《多米诺骨牌》《有趣的方块》);美工区(《制作武器》《飞行员》);科探区(《平衡天平》《光影游戏》)。重点指导建构区(《小军营》):基于在上周的谈话中发现幼儿对军营十分感兴趣,本周提供木头积木、乐高小人等,重点引导幼儿讨论军营的布局,如营房的排列、瞭望塔的高度和位置等,鼓励幼儿分组合作,利用材料搭建军营,发展幼儿的动手操作能力和团队合作能力

周四:户外观察

 

下午

体锻及游戏

户外锻炼:趣味山坡

户外锻炼:雨水花园

户外锻炼:冒险岛

户外锻炼:鹿鹿沙池

户外锻炼:嬉戏谷

周一、三、五角色游戏:娃娃家、理发店、奶茶店、医院、军营、超市、面包店,重点指导面包店,基于上周游戏开展中幼儿发现会出现面包全部售空的情况,本周提供不同种类的杯子、纸盘、黏土等材料,重点引导幼儿创造性使用材料,在游戏中的沟通和合作能力,老板制作供小顾客挑选,发展幼儿的语言交流能力和创造力。  

周二:建构室

周四:小山坡

生活

活动

⒈每周安全一话:没有斑马线的马路

⒉餐点:鼓励幼儿自己按需盛饭,吃多少盛多少,尽量不剩饭菜

⒊散步、午睡:步过程中引导幼儿学习解放军叔叔行走的姿势,挺胸正步走等午睡时把脱下的衣服折叠好放在抽屉里鞋子摆放整齐

⒋习惯养成:向解放军学习整齐摆放物品,会将自己的茶杯、被子等按照规定方向摆放

⒌离园:引导幼儿在离园时有序排队,不边走边玩。

家长

工作

⒈家园共育:家长和幼儿一起网上观看阅兵表演。

⒉亲子活动推荐:引导幼儿在家学讲一个英雄解放军的故事、雷锋的故事,轮流讲给其他幼儿

⒊其他:有条件的话可在当地寻找军事博物馆、军史文化馆等,培养幼儿的爱国之情

环境

创设

⒈环境布置:将幼儿共同收集的有关军事方面的资料,如解放军训练、阅兵、作战、军服的图片、海报等呈现在教室

⒉游戏环境:继续美化种植地自然角,增添各种当季绿植和作物

主办单位:高新区娄江幼教中心