星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿去自然角照顾土培和沙培的扦插月季死掉了，本周重点引导幼儿讨论为什么水培的扦插月季可以存活？土培和沙培为什么扦插效果没有水培好？

户外

锻炼

基于户外锻炼开展中幼儿对组合类游戏材料很感兴趣的情况，本周幼儿可选择的区域有：小山坡、篮球场。

重点指导小山坡，引导幼儿运用轮胎、竹梯、攀登架、跨栏等材料进行组合运动，充分在小山坡上进行走、跑、跳等运动技能的锻炼，实现一物多玩。

重点指导小1、小2班前，引导幼儿在打篮球的过程中能传球、躲避、进攻、防守、投篮等，与团队有合作意识。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼北楼走廊、三楼大4班教室。

集体

活动

体育：有趣的短绳

科学：好玩的绳

语言：绳子变变变

数学：老鼠先生借东西

音乐：跳花绳

上午

游戏

周一：户外娃娃家

周二、三、周五区域游戏：语言区（《绘本：跳绳并不难》《故事创编》）；建构区（《体育馆》）；生活区（《围巾编织》《夹弹珠》）；益智区（《飞行棋》《方块达人》）；美工区（《跳绳小人》《我爱运动》）；科探区（《看谁滚得快》《消失的小花》）。基于上周户外运动时我们进行跳绳的游戏，很多幼儿和我说除了双脚跳绳，还会单脚跳、往前走着跳、往后跳、几个人一起跳等多样的方法，本周提供硬卡纸、颜料、水粉笔、棉签、绳子、卡纸片，重点指导幼儿运用卡纸制作不同的跳绳小人，并用颜料装饰，发展幼儿的想象力和颜色的运用。

周四：户外观察

下午

体锻及游戏

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：欢乐球场

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：挑战营

周一、三、四角色游戏：医院、小银行、奶茶店、娃娃家、烧烤店等，本周重点指导小医院，基于幼儿提出生病了晚上去急诊看病，幼儿了解到医院在夜晚也是需要工作的，有值班医生、值班护士、还有住院的病人等等，在本周的小医院游戏中，和幼儿讨论医院夜班的相关经验，有哪些人员，需要干什么。

周二：生活馆

周五：户外探索

生活

活动

⒈每周安全一话：认识消防器材

⒉餐点：幼儿介绍每日餐点，自主交流喜欢的餐点和菜品，提醒幼儿按照自己的需要盛取，不浪费；鼓励幼儿用餐时不挑食、不偏食，细嚼慢咽，保持桌面、地面干净。

⒊散步、午睡：散步时和孩子聊一聊身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。午睡时提醒幼儿整理好衣服和鞋子、保持安静、注意睡觉姿势。

⒋习惯养成：跟幼儿聊一聊在教室奔跑的后果，提醒幼儿在教室里不奔跑。

⒌离园：引导幼儿整理好仪表仪容、拿好水杯，按照学号排队有序离园。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长与孩子一起尝试不同的跳绳游戏，并拍摄视频请幼儿分享自己的游戏。

⒉亲子活动推荐：绘本阅读《绳子》、《一根绳子》，了解各种各样的绳子的用处。

⒊其他：利用空余时间与孩子一起寻找生活中不同的绳子。

环境

创设

⒈环境布置：班级里呈现和“绳线”有关的主题活动相对应的环境，如美术活动绘画的舞动的线。

⒉游戏环境：在区域游戏中设置运动区，专门玩关于绳子的游戏，跳绳计数、踩绳跳、过障碍跳绳，探索多种跳绳的游戏。