星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于签到方式变换的情况，本周引导幼儿正确认识自己的名字,并能根据钟表显示记录自己上学时间，帮助幼儿学会自己我管理，培养自己的时间观念。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿在上、下肢力量比较薄弱，本周幼儿可选择的区域有：欢乐园、嬉戏谷、幼儿园跑道、小山坡附近等等。

重点指导足球场西侧，引导幼儿使用正确的姿势，找到正确的发力点，与同伴进行传球，发展幼儿的手臂力量。

重点指导足球场东侧，引导幼儿通过与同伴商量、合作的方式进行足球比赛，发展幼儿的下肢力量和合作能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南北走廊、3楼大4班教室。

集体

活动

社会：谢谢你，机器人

语言：我是Siri

数学：造房子

科学：现代交通工具

美术：我设计的交通工具

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：语言区（故事表演《蚂蚁和西瓜》绘本阅读《我的爸爸是军人》）；建构区（《天台》）；生活区（《毛线编织》《穿鞋带》）；益智区（《数字城堡》《九连环》）；美工区（《自画像》《花瓶设计师》）；科探区（《天平》《冰棒棍的秘密》）。

周四角色游戏：娃娃家、烧烤店、理发店、大卖场、小医院、甜品店等。

周五：小厨房

下午

体锻及游戏

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：海盗船

周一：雨水花园

周二：小厨房

周三：足球场

周四：大4种植园地

周五角色游戏：娃娃家、超市、医院、理发店、服装店等。

生活

活动

⒈每周安全一话：预防秋季流感

⒉餐点：鼓励幼儿在盛饭菜时根据自己的进餐量及对菜品的喜爱程度，适量地盛，不浪费粮食。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿仔细观察幼儿园的晨锻地图，看看幼儿园的变化、植物的变化。午睡时关注幼儿被子的厚薄程度，根据气温提醒家长调整。

⒋习惯养成：提醒幼儿正确使用筷子，保持桌餐、地面的整洁。

⒌离园：提醒幼儿检查并拿好自己的物品（外套、水壶等），做好每天的安全教育，引导幼儿排好队有序离园。

家长

工作

⒈家园共育：引导家长和幼儿了解月全食，观看月全食的视频，并每天晚上观察月亮，发现变化。

⒉亲子活动推荐：与幼儿一起观察周围事物的变化，感受生活的多姿多彩。

⒊其他：做好与家长的每月家园沟通，关注幼儿学习习惯的养成、生活自理能力、安全意识等。

环境

创设

⒈环境布置：布置班级幼儿“我的变化”墙面，鼓励幼儿将自己的发现进行记录并呈现。

⒉游戏环境：不断收集和更新角色游戏材料，设计并制作角色游戏材料标记，丰富角色游戏内容。