星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿发现自然角的土豆有一点绿芽的现象，本周重点引导幼儿仔细观察土豆，发现土豆在泥土里、水里和沙子里的不同变化，与同伴进行交流，尝试用自己的方式记录自己的发现。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对民间游戏兴趣较高，特别是对新投放的皮筋材料充满兴趣和挑战欲望的情况，本周可以预约的区域有：拱形走廊、沙池等等。

重点指导拱形走廊，引导幼儿能够利用滚铁环、跳跳球、呼啦圈、橡皮筋等多种民间游戏材料开展民间游戏，发展幼儿的下肢能力以及身体协调能力。针对新材料皮筋，重点关注幼儿跳皮筋的花样、玩法指导。

重点指导沙池，引导幼儿开展消防营游戏，在情境中进行攀爬、走等运动，提高手脚协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南北走廊、3楼大4班教室。

在运动前做好安全提醒，为多汗幼儿垫好汗巾再进行游戏，提醒出汗的幼儿及时脱下外套，并鼓励幼儿对脱下的外套进行简单的折叠整理。

集体

活动

社会：准备秋游啦

科学：稻米香

语言：一片叶子的猜想

数学：哪个大哪个小

美术：种子旅行记

上午

游戏

周一、二、周四区域游戏：语言区（《秋天的故事》《落叶跳舞》主题绘本）；建构区（《阿基米德》）；生活区（《秋日落叶瓶》《秋叶风铃》）；益智区（《方块达人》《多米诺骨牌》）；美工区（《柿子创意画》《扭扭棒柿子》），科探区（《清洗树叶》《光影游戏》）。

周三：角色游戏（娃娃家、小医院、点心店、理发店、烧烤店、点心店等）

周五：木工坊

下午

体锻及游戏

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：快乐跑道

周一：户外建构

周二：木工坊

周三：足球场

周四：足球场附近

周五角色游戏：娃娃家、超市、医院、理发店、服装店等。

生活

活动

⒈每周安全一话：预防传染病

⒉餐点：鼓励幼儿文明进餐，保持桌面、地面整洁。

⒊散步、午睡：利用散步活动，和幼儿一起找找、收集幼儿园里各种各样的树叶和果实，观察并介绍；引导幼儿午睡前将自己的衣物折好，整齐摆放自己的鞋子。

⒋习惯养成：运动前后及时穿脱衣服，户外喝水先擦手再喝。

⒌离园：主动和教师、小朋友道别，愉快离园。

家长

工作

⒈家园共育：丰富孩子关于四季的科普知识，让幼儿对秋季有一个全面的了解。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长利用节假日带孩子到郊外、公园等处游玩，带领孩子们感受秋天大自然的美。

⒊其他：有机会的话带领幼儿品尝各民族的特色美食。

环境

创设

⒈环境布置：收集各类有关秋天的事物、图片、美术作品等材料营造班级秋天的环境氛围。

⒉游戏环境：在自然角创设种子种植的专区，引导幼儿观察并记录种子发芽、生长的变化过程。