星期

内容

一

二

三

四

五

来园

幼儿认识自己的新班级，自己的床铺、座位等，大胆地与两个月未见面的好朋友交流，表述自己快乐的暑期生活，以及到中5班的种植园地观察种植的所有蔬菜的生长变化等，并用各种表征记录观察到的植物生长情况。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导走新队形，四列纵队齐步走，能根据要求变换队形，快速、准确。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿学做新操《世界真美好》。

紫藤长廊

重点指导：在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关

球类区

重点指导：能挑战在一定高度的平衡木上拍球、投篮

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡

集体

活动

开学第一课

语言：小熊长大了吗？

社会：大手牵小手

音乐：我会变

体育：圈儿变变变

上午

游戏

周二、周三、周五区域游戏：美工区（小时候的我与现在的我），基于本周开展的主题《你变我变大家变》，幼儿对自己的变化有了初步的认识，因此本周重点在美工区投放纸和笔，供幼儿绘画自己，同时提供各种松散型材料，如：各种颜色的纸、吸管、细线、胶带等等材料，引导幼儿动作创意制作小时候的我和现在的我，从而进一步的认识自己的变化。

周一：户外观察：大5班的种植园地

周四：户外建构：乐园

下午

游戏

周一：实践活动：清理种植园地

周二、四、五角色游戏：

⑴收集材料，根据幼儿意愿创设游戏环境，整理游戏材料，讨论游戏材料摆放标记。

⑵根据幼儿意愿讨论我们接下来要开展哪几个角色游戏。

周三：建构室《我们的新教室》

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育活动：我是大班的哥哥姐姐

⒉散步活动：户外散步时寻找幼儿园里内的昆虫，说说你找到了什么昆虫，昆虫的特点等。

⒊习惯养成：提醒幼儿运动过后适量饮水，注意个人的清洁卫生，如勤洗头、勤洗澡、勤换衣。

4.其他：熟悉新环境，知道进班的路线，说说升入大班以后的愿望。

家长

工作

⒈家园共育：在家注意引导孩子不能贪吃冷饮，多喝凉白开、吃水果等方法防暑降温。

⒉亲子活动推荐：家长帮助孩子一起找孩子小时候的照片，让孩子与现在的自己进行对比，说说自己的变化。

⒊其他：家长和幼儿一起挑选植物、种子、动物等带来自然角，供幼儿饲养、欣赏、观察、记录。

环境

创设

⒈环境布置：布置“你变我变大家变”专栏。将以前穿用的衣物，与现在穿用的衣物作比较，将小时候的照片与现在的照片作比较。

⒉游戏环境：调整游戏中的一些材料，在游戏中，利用废旧品进行半成品制作。