星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上个星期大部分幼儿带来了植物和动物，使自然角变得非常丰富，孩子们每天早上都到自然角观察自己带来的小动物和植物，本周开始重点引导幼儿观察植物以及动物的生长情况，给植物浇水、松土，给动物喂食等，并在自己的记录本上记录下自己观察到的情况。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导走新队形，四列纵队齐步走，能根据要求变换队形，快速、准确。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿学做新操《世界真美好》。

球类区

重点指导：能挑战在一定高度的平衡木上拍球、投篮

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡

紫藤长廊

重点指导：在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关

集体

活动

社会：我可以

科学：会变的月亮

语言：小兔逃跑

美术：月亮的故事

体育：过小岛

上午

游戏

周二、周三、周五区域游戏：生活区（磨粉工厂），基于上周开展的主题《你变我变大家变》，幼儿对自己的变化有了初步的认识，因此本周重点让幼儿拓展到发展更多的事物也是在变化的，因此在生活区里投放了磨粉工具，准备了石墨、糯米、小米等物品，让幼儿学习磨粉，发现粮食经过加工后会又不同的变化。

周一：户外观察：幼儿园里过了一个暑期的植物

周四：户外果园： 石榴

下午

游戏

周一：户外观察：火红的石榴

周二、三、四、角色游戏：

⑴收集材料，根据幼儿意愿创设游戏环境，整理游戏材料，讨论游戏材料摆放标记。

⑵制定游戏前的计划，并交流。

周五：小厨房：煮花生

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育：相信我自己

⒉散步活动：户外散步时引导仔细观察幼儿园暑假期间的校园改造变化，说一说之前这个地方是怎么样的，现在又变化成怎样，对校园变化能大胆的表达。

⒊习惯养成：升入大班午餐使用筷子，提醒幼儿正确使用筷子，保持桌餐地面的整洁。

4.其他：提醒幼儿节约用水，水开小一点，洗手后在水池里甩三下，当水滴洒出来时，及时用洗手台上的抹布清理。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起观察月亮的变化，引导幼儿把自己的发现告诉大家，并将观察结果画下来，以加深对月亮变化的印象。

⒉亲子活动推荐：家长和幼儿一起观看幼儿广播操《世界真美好》视频，一起学做广播操，发展幼儿肢体动作的协调性。

⒊其他：幼儿放学时家长能按照幼儿的学号有序排队接孩子。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富主题相关的环境创设，如放个电子秤，让孩子自己感受变化；也可以摆放镜子，找不同；还可以带小时候的照片，对照镜子感受不同。

⒉游戏环境：继续调整游戏中的一些材料，制作游戏材料标记牌，在游戏中，会利用替代物发展游戏内容与情节。