星期

内容

一

二

三

四

五

来园

自然角的创建基本完成，孩子们种下了大蒜，本周重点指导幼儿观察大蒜发芽情况，并根据大蒜生长状况及时照顾，晒太阳、松土、浇水等等。并尝试用多种方式记录打算的生长情况。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导走新队形，四列纵队齐步走，能根据要求变换队形，快速、准确。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿学做新操《世界真美好》。

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡

球类区

重点指导：能挑战在一定高度的平衡木上拍球、投篮

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关

紫藤长廊

重点指导：在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂

集体

活动

音乐：北京的金山上

体育：小小旅行家

社会：我是中国小娃娃

数学：七巧板

语言：我知道的中国

上午

游戏

周二、周三、周五区域游戏：美工区（新疆帽），主题活动开展前，通过谈话活动，幼儿在民族这一块了解不多，选择具有代表性的新疆帽，和幼儿一起学折新疆帽，并进行装饰，从而感受到中国是一个多民族的国家，每个民族都有自己独特的服饰。

周一：雨水花园

周四：户外观察：移栽的大树

下午

游戏

周一：户外写生：幼儿园新操场

周二、三、四、角色游戏：基于幼儿当下感兴趣的话题生成角色游戏区，鼓励幼儿收集生活中的废旧物品，充实班级的资源库，并能够合理的利用材料游戏。

周五：舞蹈房：我是大班小朋友

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育：不上你的当

⒉散步活动：户外散步时继续和幼儿一起寻找幼儿园的变化，说一说之前这个地方是怎么样的，现在又变化成怎样，尝试用绘画或多种方式表达变化。

⒊习惯养成：升入大班午餐使用筷子，但在使用中不够熟练，容易将饭菜洒在桌子上或地面，帮助幼儿掌握正确的用筷方法。

4.其他：点名时，引导幼儿说一说自己知道的中国的一些城市的名称。

家长

工作

⒈家园共育：家长和孩子一起通过多种方法了解一些中国的文化、民俗、风景、地域特点等，丰富幼儿有关中国的知识经验。

⒉亲子活动推荐：与幼儿一同寻找或制作中国的传统没事，如包子、饺子、面条、羊肉串等。

⒊其他：准备一张适合幼儿的磁力拼图，和幼儿一起进行拼图游戏。

环境

创设

⒈环境布置：提供世界地图、中国地图、地球仪等供幼儿观察，寻找，进一步了解中国的地理位置和分布。

⒉游戏环境：收集有关少数民族的服饰、装饰品、风光和民俗的图片、食品等，投放到表演区以及角色游戏中，让幼儿尝试表演游戏或者角色游戏。