星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于主题活动的开展，结合幼儿的兴趣，引导幼儿观察乌龟，照顾乌龟，重点指导幼儿将自己的观察发现通过绘画的方式进行记录。

户外

锻炼

基于户外锻炼开展中幼儿对组合类游戏材料很感兴趣的情况，本周幼儿可选择的区域有：小山坡、篮球场。

重点指导小山坡，引导幼儿运用跑酷、跨栏、梯子、轮胎等材料进行组合运动，不推不挤注意个人安全，充分的在情境中进行走、跑、跳等运动技能的锻炼；跑酷和跨栏追求更高更快，梯子和轮胎可自由组合情境，实现一物多玩。

重点指导小1、小2班前，引导幼儿在打篮球的过程中遵守规则，能拍球、抛接球、传球、运球、投篮等。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南北走廊、三楼大5班教室。

集体

活动

社会：动物，我们的朋友

体育：狮王和小动物

语言：母鸡萝丝去散步

美术：花奶牛

科学：动物怎样过冬

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：语言区（《动物绘本》、《母鸡萝丝去散步》）；美工区（《花奶牛》、《折纸兔子》）；生活区（《给动物做衣服》、《创意编花》）；益智区（《动物数独》、《有趣的测量》）；建构区（《阿基米德》、《动物园》；科探区（《三墩桥》），基于集体活动美术《花奶牛》的开展，提供水彩笔、颜料、纸、纸杯、记号笔等材料，引导幼儿尝试用不同的材料表现出不同形态的奶牛，表现出奶牛憨态可掬的样子。

周三角色游戏:宠物医院，基于上周游戏开展中在娃娃家的游戏中出现饲养的小狗生病的游戏情节，本周提供多种材料开设宠物医院游戏，重点指导幼儿讨论宠物医院开设需要的材料，游戏规则、游戏情节发展等。

周五：建构室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：幼儿园跑道

户外锻炼：足球场

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：果园

户外锻炼：小山坡

周一：创想区

周二、三角色游戏：宠物医院，基于上周游戏开展中在娃娃家的游戏中出现饲养的小狗生病的游戏情节，本周提供多种材料开设宠物医院游戏，重点指导幼儿讨论宠物医院开设需要的材料，游戏规则、游戏情节发展等。

周四：三楼种植平台

周五：种植地

生活

活动

⒈每周安全一话：生水不能喝。

⒉散步活动：去幼儿园的饲养角观看小动物,并谈论自己喜欢的动物。

⒊习惯养成：游戏结束后,引导幼儿有序的整理游戏材料。

⒋其他：师生共同翻阅动物百科的图书、绘本，丰富相关的动物知识与内容。

家长

工作

⒈家园共育：家长协助幼儿收集与动物内容相关的图片、玩具、模型、绘本、图书等。

⒉亲子活动推荐：周末时候，有条件可以与幼儿一同参观动物园、花鸟市场，加深对动物的认识与了解。

⒊其他：和孩子一起观看《动物世界》、《地球脉动》等专题电视节目。

环境

创设

⒈环境布置：幼儿制作的纸杯动物、纸箱动物等作品展示出来。

⒉游戏环境：收集各种毛绒动物玩具，开设动物宠物医院。