星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园幼儿在观察自然角中大蒜生在情况时发现大蒜叶有的倒下，有的出现了黄叶的情况，本周引导幼儿照顾自然角大蒜，把大蒜叶扶正，清除黄叶，进行测量大蒜的高度，并做好观察记录。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对边跑边拍球以及相互之间传球感兴趣这一情况,本周幼儿可选择的区域有：篮球场,小山坡。

重点指导小1、小2班前，引导幼儿在打篮球的过程中遵守规则，能边跑边拍球、传球、躲闪阻拦、投篮等。

重点指导小山坡，引导幼儿在山坡上自主搭建具有挑战性的运动设施，充分在山坡情景中进行跑、跳跃、攀爬、平衡、骑行等运动，使山坡运动的内容更丰富，运动量更大。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南北走廊、三楼大5班教室。

集体

活动

科学：动物防身绝招

社会：动物知识汇报交流会

语言：搬过来搬过去

音乐:颠倒歌

体育：火眼金睛

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：语言区（《小象艾罗和他神奇的鼻子》、《关于动物的绘本》）；美工区（《动物头饰》、《创意组合动物》）；生活区（《给动物做衣服》、《动物编织》；益智区（《趣味扑克牌》、《动物数独》）；建构区（《动物园》、《万达广场》；科探区（《乌鸦喝水》、《硬币存水》），基于上周幼儿听了《乌鸦喝水》故事后，对故事内容很感兴趣，想了解故事内容的原理，本周提供更了很多的石头、瓶子、水、记录单等，引导幼儿尝试在瓶子里放水不同数量的石子，感受水上浮的原理，体验乌鸦喝到水的快乐。

周三角色游戏: 基于上周游戏中小顾客们去医院看病，引发了体检的情境，但是医院里缺少体检的流程和体检工具，本周重点和幼儿讨论体检流程和需要的材料，一起收集制作体检流程图，体检材料等，创设医院体检的游戏情节，体验角色游戏的快乐。

周五：美术馆

下午

体锻及游戏

户外锻炼：足球场

户外锻炼：幼儿园跑道

户外锻炼：果园

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：雨水花园

周一：表演区

周二、三角色游戏：基于上周游戏中开展中银行管理混乱、纸币不够的情况，本周提供材料制作纸币，重点指导幼儿制定游戏计划，合理安排角色和规则，维持银行存取钱的秩序。

周四：小山坡

周五：三楼平台

生活

活动

⒈每周安全一话：学会沟通。

⒉散步活动：利用散步、谈话活动和孩子聊一聊认识的小动物，观察幼儿园饲养的山羊、自然角的乌龟等小动物。

⒊习惯养成：户外活动时提醒幼儿多喝水，及时穿脱衣物

⒋其他：加强幼儿午睡巡视，提醒幼儿盖好被子，不闷头睡。

家长

工作

⒈家园共育：动员家长和孩子一起完成“小动物防身绝招调查表”。

⒉亲子活动推荐：一起收看《动物世界》纪录片。

⒊其他：共同搜集珍稀动物的图片，认识保护动物的重要性。

环境

创设

⒈环境布置：幼儿制作的动物面具、动物手偶投入到阅读区或展示在美工区。

⒉游戏环境：继续收集各种动物玩具，开设动物园、宠物医院等运用。