星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时，个别幼儿签到时签错地方或者漏签，导致统计员统计人数出现错误，本周重点引导缺勤幼儿在来园后正确签到。

户外

锻炼

基于户外锻炼开展中幼儿对组合类游戏材料很感兴趣的情况，本周幼儿可选择的区域有：小山坡、篮球场。

重点指导小山坡，引导幼儿运用跑酷、跨栏、梯子、轮胎等材料进行组合运动，不推不挤注意个人安全，充分的在情境中进行走、跑、跳等运动技能的锻炼；跑酷和跨栏追求更高更快，梯子和轮胎可自由组合情境，实现一物多玩。

重点指导小1、小2班前，引导幼儿在打篮球的过程中能边跑边拍球、传球、运球、躲避、主动进攻、防守、投篮等。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南北走廊、三楼大5班教室。

集体

活动

综合：年历

语言：新年的钟声

音乐：新年歌

体育：新年的烟花弹

数学：认识长方体和正方体

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：美工区（《剪窗花》、《写福字》）；生活区（《新年衣服》、《毛线编织》）；科探区（《会变的水》、《摩擦起电》）；语言区（《我做你猜》、《冬天相关绘本》）；益智区（《五子棋》、《分左右》）；建构区（《滑雪场》、《阿基米德自主建构》），基于上周游戏开展中，幼儿在美工区尝试剪雪花时总是散开的情况，本周提供红色纸、剪窗花步骤图，重点指导幼儿先按照步骤图折折好再进行窗花绘画，确保剪出完整的窗花。

周三角色游戏：基于在上周孩子们玩了火锅店的游戏内容，本周结合孩子已有的经验，让幼儿自己设计火锅店的各种菜单，增加爆米花和冰淇淋，重点引导幼儿掌握火锅店的流程，尝试用自己设计的菜单给小客人点菜，丰富游戏情节。

周五：木工坊

下午

体锻及游戏

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：幼儿园跑道

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：果园

户外锻炼：小山坡

周一：沙水区

周二、三角色游戏：火锅店、娃娃家、小医院、理发店、点心店、建筑工地、奶茶店等，基于在谈话活动中幼儿讲到了吃火锅的趣事后，本周结合孩子已有的经验开设火锅店，重点引导幼儿设计火锅菜单，让小客人点单，并用替代物来表示相应的菜品，丰富游戏情节。

周四：幼儿园操场

周五：种植地

生活

活动

⒈每周安全一话：毕业我不怕

⒉散步活动：利用散步的时间，欣赏大厅布置的红红火火过新年的景象，感受红色带来的喜庆。

⒊习惯养成：在美工区制作手工作品后会主动收拾干净，如废纸扔垃圾桶，工具归还到原处等。

⒋其他：会自我保护，洗手后会抹护手霜，防止皮肤冻伤，保护自己的小手。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起收集各种年历，感受新年到来的乐趣

⒉亲子活动推荐：和孩子一起购买年货，一起布置家里的新年环境等。

⒊其他：带领幼儿观察周围环境中迎接、庆祝新年的方式。

环境

创设

⒈主题环境：创设班级环境，例如挂福字、剪窗花、画新年的画等等，营造过新年的气氛。

⒉游戏环境：根据幼儿兴趣，在角色区开展“年货大街”，丰富班级环境年味。