星期

内容

六

二

三

四

五

来园

基于上周角色游戏中幼儿已经有了进行新闻播报的经验，并且有了制作新闻播报稿的情况，投放白纸、儿童相机、彩笔、记号笔等材料，引导幼儿将自己对周围事物的变化以及周围有趣的事情进行记录，并利用谈话时间进行播报，发展幼儿的前书写的意愿以及语言表达的能力。

户外

锻炼

基于上周体锻游戏中，幼儿已经对各个体锻活动区的器械有了一定了解和认知的情况，本周幼儿可选择的区域有：小山坡、足球场、沙池附近、紫藤长廊、小7班教室前空操场、小6班教室前空操场。关注全体幼儿的穿着是否适宜运动，如有出汗的及时提醒保育员垫汗巾，提醒幼儿喝水休息。

重点指导小6班教室前空操场，鼓励幼儿继续尝试合作使用多种体操器材尝试创新，搭建不同的游戏场景，提升他们的平衡能力与空间感知能力，同时，着重培养幼儿在游戏中的合作意识和协调能力。

重点指导小7教室前空操场，引导幼儿继续利用多种材料进行攀爬游戏，强调安全性和挑战性。在已有梯架、木板等基础上，鼓励他们探索新材料的组合，提升他们手部力量和耐力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：楼梯游戏2、地鼠游戏。

集体

活动

语言：会变的月亮

中秋放假

音乐：做馒头

科学：会变身的水娃娃

美术：月亮的故事

上午

游戏

周六：户外果园

周三、周四、周五区域游戏：语言区（《绘本：幼儿园里的一年》《新闻播报》）；建构区（《高楼》《多米诺骨牌》）；生活区（《趣味编织》《小鸡吃虫》）；益智区（《数独》《飞行棋》）；美工区（《爸爸妈妈的变化》《月亮的故事》）；科探区（《消失的小花》《磁铁小实验》）。基于上周幼儿已经初步了解了数独游戏的规则的情况，本周提供不同难度的四宫格以及六宫格数独的操作卡，重点指导幼儿能够根据已有的内容进行空缺数字的填写，提高幼儿的数学逻辑能力。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：野趣山坡

中秋放假

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：环形座椅

三、四、五角色游戏：建筑工地、理发店、小医院、娃娃家、超市、冰淇淋店，本周重点指导理发店，基于上周理发店游戏中，孩子们想到可以增加化妆、按摩的游戏内容，本周引导幼儿制定相应计划，并根据计划准备相应的游戏材料，和幼儿交流讨论游戏的具体内容。

周六：大五班种植平台

生活

活动

⒈每周安全一话：中秋节安全教育

⒉餐点：幼儿介绍每日餐点，自主交流喜欢的餐点和菜品，提醒幼儿按照自己的需要盛取，不浪费；鼓励幼儿用餐时不挑食、不偏食，细嚼慢咽，保持桌面、地面干净

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿观察白天的天空是什么样的，和夜晚有什么不同，发生了什么变化。午睡时结合本周线索的开展，为幼儿进行“月亮”相关睡前故事的讲述，激发幼儿关注自然现象的兴趣。

⒋习惯养成：继续鼓励幼儿在团队合作和互动交流方面与同伴友好相处，共同商量解决问题。

⒌离园：做好每天的安全教育，整理好自己私人物品，如书包、衣物、作品等，有序排队下楼梯，家长接走时和老师、同伴说再见。

家长

工作

⒈家园共育：引导家长和幼儿每天晚上对月亮以及夜晚的天空进行观察，发现每天月亮的不同变化。

⒉亲子活动推荐：与幼儿一起观察周围事物的变化，感受生活的多姿多彩。

⒊其他：与幼儿家长及时沟通，对于幼儿习惯的养成、一定的安全意识等。

环境

创设

⒈环境布置：布置班级幼儿“朋友圈”墙面，鼓励幼儿自主对每天想要分享的话题进行记录并呈现。

⒉游戏环境：幼儿近期的热点话题，丰富幼儿的话题展示。