星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于天气渐冷幼儿来园迟到人数较多，基于上周记录的情况，本周在幼儿记录下签到时间之后，对本周的来园时间进行统计，鼓励幼儿早来园不迟到。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿手上肢力量有待提高的情况，本周幼儿可选择的区域有：挑战营、沙池附近、小6教室前空操场，小7教室前空操场等。

重点指导小6教室前空操场，本周提供不同类型大小、厚度、硬度的垫子、跑酷材料，引导幼儿利用手臂力量攀登不同难度的跑酷材料，发展幼儿的身体协调性以及四肢的力量。

重点指导小7教室前空操场、灌木丛，本周提供梯架、木板、单杠、双杠、平衡木，鼓励幼儿大胆参与攀爬游戏，探索不同高度和难度的组合方式，锻炼幼儿的手脚协调能力及大肌肉动作。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：楼梯游戏2、地鼠游戏。

集体

活动

社会：生病不好玩

语言：嘴说腿

数学：分一分

美术：跳舞的小人

体育：翻滚的轮子

上午

游戏

周一：沙水区

周二、周三、周五区域游戏：美工区（《运动小人》、《跳舞的小人》；）语言区（绘本阅读《身体的秘密会议》、小小主播台《我们的身体》）；生活区（《编辫子》、《水中夹弹珠》）；益智区（《数方块》、《火柴人拼搭》）；建构区（《弹珠轨道》）；科探区（《光影探究》、《纸杯承重》），基于上周幼儿已经能够发现光源与物体之间的位置关系对影子的影响，本周优化科探区光影探究记录表，增加各类几何图形的影子，引导幼儿结合已有经验猜测产生影子的物体和摆放形式，提升幼儿科学猜想和探究的能力。

周四：户外写生

下午

体锻及游戏

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：嬉戏谷

户外锻炼：趣味山坡

户外锻炼：滚滚乐园

周一、周三、周四角色游戏：小超市、理发店、小医院、照相馆、娃娃家、奶茶店等，重点指导奶茶店，基于上周游戏中幼儿制作奶茶时间太长，顾客排队等待时间太久的情况，本周重点和幼儿讨论奶茶店可以如何提高效率，继续创设奶茶店游戏情节，体验与同伴社交及解决问题的快乐。

周二：科探室

周五：民间游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：铅笔不能咬

⒉餐点：引导幼儿安静地进餐，根据自己地需求自主添饭、加汤等，不浪费粮食。

⒊散步、午睡：幼儿自主选择线路，在散步的过程中和幼儿一起关注周围的环境，并引导幼儿交流自己的发现。

⒋习惯养成：养成七步洗手法洗手，注意洗手的时候不要将水四溅到洗手台面，能够自主用小毛巾擦拭台面。

⒌离园：引导幼儿整理好柜子里的材料，整理好以后值日生对材料的分类进行检查，并且对于消耗比较多的材料框进行登记。

家长

工作

⒈家园共育：和幼儿一起了解心脏、肺、胃的位置，初步了解他们的基本结构和作用，发展幼儿的探究能力。

⒉亲子活动推荐：家中和孩子一起看视频，了解一个人在家可能存在的危险，交流如何更好地保护自己。

⒊其他：天气转凉，提醒被子较薄的幼儿家长及时换成厚一点的被子。

环境

创设

⒈环境布置：活动室里呈现和“神奇的器官”主题活动相对应的环境。

⒉游戏环境：师幼共同创设角色游戏“小医院”的游戏环境，在幼儿了解器官的基础上，相对应在“小医院”游戏中体现各个门诊。