星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于近几周气温降低，大部分幼儿都觉得很冷，本周重点指导幼儿聊一聊冬天如何做好保暖工作保护自己，引导幼儿能够主动穿脱衣物并有序整理，做好防护措施。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿手脚协调能力有待提高的情况，本周幼儿可选择的区域有：木桩林、欢乐球场、小6教室前空操场，小7教室前空操场等。

重点指导小6教室前空操场，本周提供不同类型大小、厚度、硬度的垫子、跑酷材料，引导幼儿利用手脚力量攀登不同难度的跑酷材料，发展幼儿的身体协调性以及四肢的力量。

重点指导小7教室前空操场、灌木丛，本周提供梯架、木板、单杠、双杠、平衡木，鼓励幼儿大胆参与攀爬游戏，探索不同高度和难度的组合方式，锻炼幼儿的手脚协调能力及大肌肉动作。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：楼梯游戏2、地鼠游戏。

集体

活动

语言：新年的钟声

综合：年历

体育：新年烟花弹

数学：认识长方体和正方体

音乐：新年歌

上午

游戏

周一：户外果园

周二、三、周五区域游戏：语言区（《绘本：年味儿》《故事创编》）；建构区（《冬天里的幼儿园》《阿基米德》）；生活区（《毛线编织》《夹弹珠》）；益智区（《有趣的立方体》《纸牌搭建》）；美工区（《剪窗花》《烟花》）；科探区（《纸的承重》《光影游戏》），本周重点指导美工区，基于上周元旦活动幼儿有剪窗花的经验，本周提供红纸、各种窗花欣赏图，重点指导幼儿根据自己的设计剪出各种各样的窗花，发展幼儿的手部精细动作。

周四：户外观察

下午

体锻及游戏

户外锻炼：弹跳乐园

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：跃动乐园

户外锻炼：趣味山坡

户外锻炼：挑战营

周一、三、四角色游戏：快递驿站、理发店、小医院、银行、娃娃家、奶茶店、超市等，本周重点指导快递驿站，快递驿站、娃娃家、理发店、奶茶店、医院、警察局、美甲店、超市、菜场、饰品店，基于上周游戏开展中看到幼儿有拿着空盒子走来走去模仿送快递的游戏，本周提供更多的空盒子、纸、笔的材料，引导幼儿自主设计快递单号或取件码，生成送快递或者取快递的游戏，重点发展幼儿的社会交往能力以及逻辑思维能力。

周二：舞蹈房

周五：户外探索

生活

活动

⒈每周安全一话：一年级一点儿也不可怕。

⒉餐点：鼓励幼儿进餐时保持安静，在规定的时间内吃完，避免饭菜冷掉。

⒊散步、午睡：利用散步的时间，欣赏大厅布置的红红火火过新年的景象，感受红色带来的喜庆。午睡前学习叠好自己的衣物、摆好自己的鞋子。

⒋习惯养成：在美工区制作手工作品后会主动收拾干净，如废纸扔垃圾桶，工具归还到原处等。

⒌离园：提醒幼儿整理好自己的物品按照学号有序排队离园。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起收集各种年历，感受新年到来的乐趣。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起购买年货，一起布置家里的新年环境等。

⒊其他：带领幼儿观察周围环境中迎接、庆祝新年的方式。

环境

创设

⒈环境布置：创设班级环境，例如挂福字、剪窗花、画新年的画等等，营造过新年的气氛。

⒉游戏环境：收集一些过年用的物品增添到游戏材料里丰富游戏材料为玩过年游戏作准备。