星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿早晨入园观察班级中的蚕宝宝，蚕宝宝马上就要开始结茧了，鼓励幼儿观察蚕宝宝结茧的方法技巧，对比结茧的蚕宝宝与没有结茧的蚕宝宝，并进行观察记录。

集体

活动

（安排的活动要呈现先后的逻辑线索）

科学：嘘，别打扰它们

语言：兔子不喜欢夜晚

音乐：小鱼的梦

体育：盲人摸物

社会：夜晚不是黑夜

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿听音乐，根据教师的提示变换新的队形。

⒉操节、韵律活动：听清韵律操节奏做动作，动作有力、到位、精神饱满。

骑行游戏

重点指导幼儿掌握正确的骑行动作和骑行姿势，能流畅地骑行

跑酷游戏（跑道）

重点指导幼儿的安全意识及安全习惯，知道要保护自己，不做危险的动作

足球游戏（操场）

重点指导幼儿与队友合作进行比赛，发展团队协作能力

投掷游戏（投掷区）

重点指导能选择多种材料进行投掷，发展幼儿的手眼协调能力

曲棍球游戏（操场）

重点指导幼儿大胆尝试，发展平衡协调能力

上午

游戏

周一：创想区

周二、周三、周五区域游戏：科探区(光影感官瓶)，能运用软玻璃纸、透明水瓶以及手电筒，制作光影感官瓶。

周四：户外建构：乐园

下午

游戏

周一、三、四角色游戏：本周预设开展有关售楼处、桌游厅的角色游戏，尝试用积木或纸牌搭建高楼模型，并增设相关绿化和儿童游乐设施，鼓励幼儿大胆向小客人推销自己的房子。

周二：民间游戏：推小车

周五：美术馆

生活

活动

⒈每周安全一话：生水不能喝。

⒉散步活动：观察幼儿园中的植物，拍摄几种植物回班级，了解它们的名称、生长特点等。

⒊习惯养成：活动中能安静倾听、不插嘴，并且积极思考大胆回答问题，养成良好的学习习惯。

⒋其他：利用晨谈及饭后的时间和孩子一起讲讲关于黑夜的故事，增加对黑夜的认识，减少对黑夜的恐惧。

家长

工作

⒈家园共育：配合活动的开展，请家长引导孩子观察黑夜中漫天繁星和星星点点的灯光交相辉映的景象，并收集一些夜景的图片。

⒉亲子活动推荐：与孩子聊聊自己小时候的夜晚故事，引导孩子能够正确的认识黑夜，不害怕黑夜。

⒊其他：和孩子在晚间多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。

环境

创设

⒈环境布置：制作《黑夜秘语》主题墙，在开展活动的过程中与幼儿共同完成前两个版面。

⒉游戏环境：开辟一个“黑暗剧场”，提供手电筒等物品，供幼儿进行关于光影游戏的探索。

本周

反思

⒈课程实施：

⒉班级管理：