【大6班】2023~2024学年第一学期第17周活动安排

作者: 时间:2023-12-20 点击数:

17 周活动安排

20232024学年第一学期)

主题名称:《动物,我们的朋友 班级:大6   日期:1218日~1222 带班老师:潘娟黄书慧

本周

重点

⒈本周开展主题《动物,我们的朋友》,能围绕感兴趣的话题,与小组商量分工、协作,主动积极地收集有关动物的基本信息,寻找问题的答案。

⒉引导幼儿通过电脑、图书、手机登多种方法去寻找自己想要探究的动物,在获取资料的同时提高自主学习能力。

星期

内容

来园

基于上周幼儿发现自然角小乌龟不怎么动的情况,幼儿探究讨论“乌龟为什么不爱动了”,本周重点引导幼儿对自然角乌龟的游动情况进行观察记录

户外

锻炼

基于上周户外晨锻开展幼儿有等待及缺少挑战性的情况,本周幼儿可选择的区域有:攀岩墙足球场、紫藤长廊等等。

重点指导环形座椅附近鼓励幼儿能在斜坡、有一定障碍物的道路上较平稳地行走,保持身体平衡。

重点指导重点指导升旗台北侧悬浮地垫,引导幼儿不争不抢,积极有序进行水桶车游戏,动作协调,灵敏。

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:3楼大8班走廊及室内。

集体

活动

社会:动物知识汇报交流会

语言:搬过来搬过去

体育:火眼精金

数学:单数双数

美术:美丽的动物花纹

上午

游戏

周一角色游戏:理发店,基于上周游戏开展中幼儿在理发店采取会员制的情况,本周提供多种材料制作会员卡,重点引导幼儿讨论理发店的会员优惠活动,制定相关游戏规则,并关注幼儿在游戏中是否能够根据规则有始有终地活动。

周二、周四区域游戏:益智区(动物棋动物数独);语言区(《母鸡萝丝去散步》小剧场修补图书); 美工区(花奶牛、折鸭子建构区(动物的家搭高楼);生活区(趣味穿绳纺织);科探区(乌鸦喝水、硬币存水)。美工( 花奶牛),基于上周游戏开展中幼儿对于动物奶牛很感兴趣情况,本周提供纸杯、彩纸、画笔等材料,引导幼儿大胆创造,尝试用不同的材料制作出不同形态的奶牛,表现出奶牛憨态可掬的样子。

周三户外沙水区

周五阅览室

下午

体锻及游戏

户外锻炼:开心球场

户外锻炼:滚滚乐园

户外锻炼:冒险岛

户外锻炼:环形座椅

户外锻炼:海盗船

周一:户外建构

周二、三角色游戏基于开始了本周继续开展的动物主题活动,本周我们将在角色游戏时间也渗透动物主题,如动物园、宠物店等,将一些区域游戏材料用来制作动物园的场景体验角色游戏的快乐

周四:滚滚园

周五:种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话:学会沟通

⒉散步活动:去幼儿园的饲养区观看小动物,并谈论自己喜欢的动物。

⒊习惯养成:提醒幼儿在日常生活中勤俭节约,节约使用水电资源和纸类资源,保护环境。

⒋其他:围绕感兴趣的话题,与小组共同分工、协作,主动积根地收集有关动物的基本信息,寻找问题的答案。

家长

工作

⒈家园共育:与幼儿共同饲养小猫、小狗、小金鱼、小乌龟等动物,引导幼儿细心地照料它们。

⒉亲子活动推荐:关注、解答幼儿关于动物的问题,帮助幼儿积累与动物相关的经验。

⒊其他:帮助幼儿学习用查阅书籍、上网浏览等方法,寻找动物问题的答案。

环境

创设

⒈环境布置:师幼共同布置爱护小动物的标志和标语。

⒉游戏环境:在活动室内放置动物模型,供幼儿看看,摸摸,了解动物的特征。

本周

反思

主办单位:高新区娄江幼教中心