星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿不知道何时增减衣物的情况，本周重点指导幼儿观察气温记录表，引导幼儿根据气温记录表记录室内外的温度，并根据气温变化及时增减衣物。

户外

锻炼

基于上学期户外晨锻开展时幼儿有等待及缺少挑战性的情况，本周幼儿可选择的区域有：攀岩墙、足球场、紫藤长廊等等。

重点指导环形座椅附近，引导幼儿能利用梯子、平衡木、轮胎等在环形座椅上搭建滚动，保持身体平衡，发展幼儿的平衡能力。

重点指导重点指导小山坡北侧悬浮地垫，引导、鼓励幼儿合作操作水桶，积极有序进行滚水桶的游戏，发展幼儿的合作能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：3楼大8班走廊及室内。

集体

活动

语言：嘴说腿

美术：跳舞的小人

春游

数学：趣味游园会

社会：生病不好玩

上午

游戏

周一：户外建构

周二、四区域游戏：语言区（绘本阅读《身体里的秘密》、修补图书）；建构区（《市民公园》、《阿基米德自由建构》）；生活区（《编辫子》、《夹弹珠》）；益智区（《动物棋》、《趣玩数字》）；科探区（《身体的奥秘》、《硬币存水》）；美工区（《趣味动作复刻》、《跳舞的小人》）。重点指导美工区《趣味动作复刻》，基于主题活动“动感天地”的开展，鼓励幼儿探索身体奥秘的情况，本周提供上周幼儿拍摄的动作定格照片、记录纸、马克笔等材料，重点指导根据自己的动作定格照片，在彩纸上复刻自己的动作。

周五：小山坡

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：环形座椅

周一：攀爬墙

周二、四角色游戏：娃娃家、医院、理发店、小超市等，基于上周小医院增设医保卡的情况，本周提供纸、笔等材料，重点指导幼儿设计医保卡，讨论医保卡的使用规则，幼儿根据规则有始有终地游戏，发展幼儿社会交往能力。

周五：阅览室

生活

活动

⒈每周安全一话：甩掉坏脾气。

⒉餐点：鼓励幼儿自己拿取点心和饮料，自己打开包装，培养他们的自主性和自我服务能力。

⒊散步、午睡：散步和孩子聊一聊身高、体重等，让孩子感受自己的成长。午睡时关注幼儿是否盖好被子，是否有幼儿穿衣过多出汗。

⒋习惯养成：和幼儿一同观看保护身体相关安全视频。

⒌离园：充分利用离园前一分钟，确保每个孩子都知道离园后的安全事项，如不与陌生人走、遵守交通规则等。

⒍其他：运动前做好充分的准备工作，引导幼儿可以先补充一些水分，运动中注意保护自己的身体。

家长

工作

⒈家园共育：结合“营养金字塔”，和孩子一起制定一周食谱。

⒉亲子活动推荐：让孩子躺在一张大大的纸上，爸妈描下身体轮廓，和孩子共同装饰。

⒊其他：引导幼儿阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。

环境

创设

⒈环境布置：将《人的身体了不起》张贴在室内墙面上，供幼儿观看。

⒉游戏环境：创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿游戏。