星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园幼儿时间较晚、自主签到调整后幼儿不熟悉的情况，本周重点指导幼儿有序签到，知道记录自己的名字、来园时间、是否迟到等；鼓励幼儿能按时来园、不迟到。

户外

锻炼

基于幼儿平衡能力以及身体协调能力比较薄弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：木桩林、滚滚乐园。

重点木桩林东侧滚滚乐园，引导幼儿先穿戴好安全帽、护膝、护腕、手套等，尝试双脚协调地在轮胎上滚动以及尝试不同材料组合的方法，利用L型场地，丰富游戏路径以及玩法的多样性。

重点指导木桩林游戏，引导幼儿结合游戏区的地形特点进行游戏，尝试快速走梯子、爬平衡板、爬轮胎山、穿越火线等一系列动作。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼大6班教室、二楼图书馆前走廊。

集体

活动

音乐：100只兔子爱唱歌

社会：夜晚不是黑暗

科学：嘘！别打扰它们

语言：兔子不喜欢夜晚

体育：盲人取物

上午

游戏

周一角色游戏：烧烤店、理发店、小医院、娃娃家、超市、点心店、奶茶店、花店等。

周二、周三、周四区域游戏：语言区（绘本《黑夜我不怕》、《故事盒子》）；建构区（《阿基米德》、《纸牌建构》）；生活区（《趣味编织》、《花草纸》）；益智区（《方块达人》、《桌面螺母》）；科探区（《纸杯承重》、《乌鸦喝水》）；美工区（《奇怪的猫头鹰》《萤火虫》）。

周五：舞蹈房

下午

体锻及游戏

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：环形座椅外

户外锻炼：冒险岛

户锻炼：快乐跑道

户外锻炼：紫藤长廊

周一：户外果园

周二：舞蹈房

周三：环形座椅附近

周四：紫藤长廊

周五：角色游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：扭伤后怎么办

⒉餐点：幼儿自主拿取饭菜，吃多少取多少，不浪费，吃饭时，不挑食，保持桌面干净。

⒊散步、午睡：在散步活动中引导幼儿观察幼儿园中的运动体育器材，并讨论它的玩法；午睡时整理好自己脱下来的外套和外裤，安静午睡。

⒋习惯养成：继续养成七步洗手法洗手，注意洗手时不将水溅到洗手台面上，如台面溅湿能主动擦干。

⒌离园：离园前引导幼儿自己整理衣物，检查自己的随身物品。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子聊聊夜晚的故事，让孩子们知道在黑夜里并不平静。

⒉亲子活动推荐：绘本阅读《黑夜里的动物精灵》。

⒊其他：向家长了解孩子在家的睡眠情况，鼓励孩子勇敢尝试独自睡觉。

环境

创设

⒈环境布置：丰富“黑夜的故事”谈话墙，鼓励幼儿将与黑夜有关的活动记录下来。

⒉游戏环境：将共同收集的材料如树枝、松果、柳条等自然材料呈现在美工区内。