星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿感冒较多的情况，本周重点引导幼儿运用七步洗手法洗手，打喷嚏或咳嗽时用手帕或纸巾掩住口鼻等。

户外

锻炼

基于幼儿平衡能力以及身体协调能力比较薄弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：滚滚乐园、木桩林。

重点指导木桩林东侧滚滚乐园，引导幼儿先穿戴好安全帽、护膝、护腕、手套等，尝试双脚协调地在轮胎上滚动以及尝试不同材料组合的方法，利用L型场地，提升幼儿的平衡能力。

重点指导木桩林游戏，引导幼儿结合游戏区的地形特点进行游戏，尝试快速走梯子、爬平衡板、爬轮胎山、穿越火线等一系列动作，发展幼儿身体的灵活性和协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼大6班教室、三楼大7班、大8班前走廊。

集体

活动

端午节放假

社会：班级“小能人”秀

语言：全世界儿童是一家

健康：护牙大闯关

数学：他们一样多吗

上午

游戏

周二、周四区域游戏：语言区（绘本阅读《十二生肖》、《毕业留言本》）；建构区（《小学》、《塔楼》）；生活区（《红领巾》、《蜘蛛网》）；益智区（《好玩的扑克牌》、《纸牌游戏》）；科探区（《光影游戏》《纸杯承重》）；美工区（《神气的博士帽》、《自制扇子》）。

周三角色游戏：理发店、体检中心、娃娃家、小超市、奶茶店、烧烤店、火锅店、花店等。

周五：小厨房

下午

体锻及游戏

端午节放假

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：挑战营

周二：小厨房

周三：开心球场

周四：野趣山坡

周五角色游戏：理发店、体检中心、娃娃家、小超市、奶茶店、烧烤店、火锅店、花店等。

生活

活动

⒈每周安全一话：打雷不在外面逗留。

⒉散步活动：去散步时引导幼儿说说“幼儿园里自己喜欢的东西”。引导幼儿午睡前叠好自己的衣物、摆好自己的鞋子，在午睡过程中用正确的睡姿睡觉。

⒊习惯养成：引导幼儿在值日生的提醒下安静有序上厕所，不在卫生间大声喧哗，按七步洗手法要求洗手。

⒋其他：充分利用离园前一分钟，对幼儿进行安全教育谈话，如过马路要走斑马线，不随意穿越马路。

家长

工作

⒈家园共育：请家长引导幼儿自己整理物品，养成良好的学习习惯。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起回忆在园的三年生活，激发孩子对教师的感恩之情。

⒊其他：准备毕业纪念册、幼儿个人相片，引导幼儿制作留言信息，互相表述同伴之谊。

环境

创设

⒈环境布置：布置“离园倒计时”主题墙，根据活动开展张贴幼儿的记录、展示幼儿的三年活动照片，做好主题活动分享。

⒉游戏环境：根据游戏开展，跟进幼儿游戏材料，更新各种材料牌、记录单等。