星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对创设自然角比较感兴趣的情况，本周重点和幼儿回顾之前的自然角创设环境，讨论调整后的新自然角的规划，创设新方案，包括不同的植物、照顾工具、养护指南等多种方面，从而提升幼儿的责任心。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子攀爬能力和手臂力量的提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园中庭东面、小山坡附近、幼儿园跑道东面、幼儿园门口南面等。

重点指导中庭大型玩具，基于幼儿在上周游戏中对攀爬感兴趣，本周提供平衡板、垫子，引导幼儿用手脚并用的方式安全地爬到大型玩具里，发展幼儿的攀爬能力。

重点指导中庭，基于幼儿对材料的玩法单一，本周提供多种玩法的参考图，引导幼儿结合参考图自主进行材料拼组，开展钻、爬、跳等游戏，发展幼儿身体的协调性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：大8班走廊、大6班教室。

集体

活动

语言：我是Siri

社会：谢谢你，机器人

歌唱：世界真美好

美术：我设计的交通工具

科学：现代交通工具

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：语言区（故事表演《妈妈，我什么时候长大》绘本阅读《我的本领很大》）；建构区（《桥》《房子》）；生活区（《香包》《五彩绳》）；益智区（《纸牌》《数方块》）；美工区（《自画像》《时光小作家》）；科探区（《乌鸦喝水》《海绵运水》）。

周四角色游戏：娃娃家、美食城、理发店、超市、医院、服装店。

周五：科探室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：开心球场

周一：沙水区

周二：科探室

周三角色游戏：娃娃家、超市、医院、理发店、照相馆、烧烤店等。

周四：大6班教室

周五：大6班自然角

生活

活动

⒈每周安全一话：地震避险我知道

⒉餐点：介绍午餐的菜色搭配，鼓励幼儿餐前运用七步洗手法和肥皂洗手，并在用餐结束后尝试自己收拾餐具、桌面等。

⒊散步、午睡：带领幼儿观察幼儿园里夏天的变化，包括植物、动物、人们的着装等；鼓励幼儿整齐叠放衣物、摆放鞋子，以正确的姿势安静入睡。

⒋习惯养成：鼓励幼儿在户外活动中主动、及时补充水分，并在喝水前注意手部清洗。

⒌离园：提醒幼儿带好个人物品、依次扶好楼梯把手下楼。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励与幼儿一起聊聊自己和幼儿园的变化。

⒉亲子活动推荐：与幼儿一起阅读《身体里的秘密会议》，尝试用对话的方式说说故事中的变化。

⒊其他：鼓励幼儿尝试用筷子吃饭。

环境

创设

⒈环境布置：利用软玻璃制作镜子，鼓励幼儿通过镜子找不同或进行对比。

⒉游戏环境：与幼儿一起游戏材料进行整理，探讨需要的新材料并进行制作。