星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于班级自然角的豆子已经初步发芽，本周重点带领幼儿观察、对比不同种类的豆子（红豆、绿豆、黄豆）的生长情况，鼓励幼儿尝试使用放大镜观察芽的颜色，记录自己的发现，并且记录植物的生长高度情况，培养他们的探索能力。

户外

锻炼

基于上学期户外锻炼开展中发现幼儿上肢力量和身体协调能力较弱，本周幼儿可选择的区域有：攀爬游戏、滑步车游戏、弹跳园游戏等等。

重点指导足球场东侧：基于游戏中有幼儿发现有球员用手，本周与幼儿强调游戏规则，引导幼儿根据规则开展足球比赛，鼓励幼儿学会进攻和防守，发展幼儿对抗和合作能力。

重点指导足球场西侧：基于幼儿想商量更改游戏规则，本周引导幼儿使用正确的姿势进行传球和抢球，与队友合作商量制定游戏规则，发展幼儿的合作能力和手臂力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：大8班走廊、大6班教室。

集体

活动

语言：我知道的中国

数学：一寸虫

美术：青花瓷瓶

社会：百家姓和我的名

体育：小小旅行家

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：语言区（故事表演《我是中国娃》绘本阅读《我爱你中国》）；建构区（《桥》《房子》）；生活区（《百家姓》《花草纸》）；益智区（《趣味方块》《象棋》）；美工区（《万里长城》《脸谱》）；科探区（《无字天书的秘密》《印刷术》）。

周四角色游戏：娃娃家、超市、医院、理发店、照相馆、烧烤店等。

周五：建构室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

周一：涂鸦区

周二：建构室

周三：小山坡

周四：足球场

周五角色游戏：娃娃家、超市、医院、理发店、照相馆、烧烤店等。

生活

活动

⒈每周安全一话：不将手和头伸到车窗外

⒉餐点：鼓励幼儿介绍今日份伙食及营养，引导幼儿荤素搭配，不偏食、不挑食。

⒊散步、午睡：带领幼儿散步时，注意观察代表中国的特色建筑。午睡时值日生提醒幼儿将脱下的衣物折叠好放入抽屉中，安静午睡。

⒋习惯养成：午睡将自己脱下的衣裤折叠整齐放入抽屉中。

⒌离园：做好每天的安全教育，整理好自己私人物品，如书包、衣物、作品等，有序排队下楼梯，家长接走时和老师、同伴说再见。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子玩一些亲子小游戏，营造良好的家庭氛围，让孩子感受温馨与温暖。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长与幼儿一起共读关于中国的绘本，发展幼儿阅读能力。

⒊其他：提醒家长做好幼儿的个人卫生，如：勤剪指甲、带纸巾等。

环境

创设

⒈环境布置：布置“中国娃”展示台，将幼儿用绘画、手工等形状做出来的各项特色手工展示出来。

⒉游戏环境：和幼儿一起整理并收集角色游戏的材料，创设新的角色游戏。