【大6班】2025~2026学年第一学期第13周工作计划

作者: 时间:2025-11-21 点击数:

13 周活动安排

20252026学年第一学期)

主题名称:《秋日的秘密 班级:大6   日期:11月24日~11月28 带班老师:王婧伊、孔洁

本周

重点

⒈本周开展主题《秋日的秘密》,围绕线索四“他们在忙什么”,通过观察、调查与体验,初步了解动物、植物和人们在秋季的典型活动,感知生物为适应环境变化以及人类为生活所做的准备,体会“忙碌”与“收获”、“储藏”与“变迁”的意义,萌发对自然现象和成人劳动的好奇与尊重。

本周继续围绕”展开活动,融入关于深秋的所见所闻所感,引导幼儿了解“秋天的田野有什么、农民伯伯在田野中忙碌什么,尝试用语言、手工等形式大胆创作。班级作品展示时,搭配秋收实物装饰环境,让幼儿在秋收氛围中感受辛勤劳作与收获快乐,体会传统节气与自然之美。

星期

内容



来园

本周延续种植园地晒秋活动,带领幼儿用放大镜对比毛豆、辣椒、花生晒前晒后的软硬与色泽,用简单符号记录在观察本。鼓励幼儿动手翻动食材,讨论晾晒技巧以保证均匀,在实践中深化晒秋认知,培养探索与动手能力。

户外

锻炼

基于户外晨锻中部分幼儿体现出的平衡能力较弱,本周幼儿可选择的区域有:幼儿园门口南北通道、足球场、小山坡、紫藤长廊等。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭,提供滑步车、头盔、护具等材料,引导幼儿在滑行中保持平衡与稳定,发展幼儿的平衡力、耐力等。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭,提供各类车、长杆、路障、交通标志、护具等材料,引导幼儿布置不同难度的骑行路线,在游戏中灵活绕过各类障碍物,发展幼儿的灵活性和平衡能力。

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:大8班走廊、大6班教室。

集体

活动

社会:秋天的收获

语言:十四只老鼠秋天进行曲

数学:老鼠先生借东西

音乐:七彩光和果娃娃

体育:树林大冒险                                                                                                      



上午

游戏

、周、周区域游戏:语言区(《你做我猜》、绘本阅读;建构区(万里长城》《天安门);生活区(稻草人》《毛线编织);益智区(《趣味纸牌》《排排乐》);美工区(《树叶变变变》《白桦树林》);科探区(种子变多了》《硬币存水

周四角色游戏:娃娃家、超市、医院、理发店、照相馆、烧烤店等。

周五:建构室

下午

体锻及游戏

户外锻炼:海盗船

户外锻炼:攀岩墙

户外锻炼:开心球场

户外锻炼:冒险岛

户外锻炼:紫藤长廊



一:涂鸦区

周二:建构室

三角色游戏娃娃家、超市、医院、理发店、照相馆、烧烤店等。

周四:足球场

周五:户外沙水区旁

生活

活动

每周安全一话:冬季保暖我知道。

⒉餐点:向幼儿介绍今日份伙食及每种食物的营养,引导幼儿荤素搭配,不偏食、不挑食

散步午睡:带领幼儿散步时,引导幼儿观察幼儿园中花草、树木等植物的变化,请幼儿说一说有哪些变化?午睡时值日生提醒幼儿将脱下的外套折叠好放入抽屉中,鞋子摆放整齐,安静午睡。

习惯养成:继续养成七步洗手法洗手,注意洗手时不将水溅到洗手台面上,如台面溅湿能主动擦干。

⒌离园:做好每天的安全教育,整理好自己私人物品,如书包、衣物、作品等,有序排队下楼梯,家长接走时和老师、同伴说再见。

家长

工作

⒈家园共育:结合日常家庭生活,引导幼儿发现秋天田野中人、动物都在忙碌地做什么

⒉亲子活动推荐:家长可用周末时间带孩子体验农耕的辛劳与快乐,了解秋收时农民伯伯的忙碌。

⒊其他:与孩子一起收集树叶,一同收集秋天的果实,秋游等。

环境

创设

⒈环境布置:继续丰富班级与秋日相关的环境,收集秋季的果实摆在自然角作“秋季丰收展”。

⒉游戏环境:将幼儿制作的各种秋天的作品进行展示,布置展览,并请幼儿介绍自己的作品。


主办单位:高新区娄江幼教中心