星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园部分幼儿个人物品摆放比较混乱，本周重点指导幼儿来园后将自己的外套、口罩等放在小抽屉里，水杯放在小桶里。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对攀爬游戏非常感兴趣，幼儿想要增加木板、梯子等辅助材料，本周幼儿可选择的区域有：小7教室前空操场、灌木丛、木桩林东侧、小山坡、沙池附近、紫藤长廊等等。

孙怀珍：滚滚乐园，指导幼儿利用滚筒、轮胎车、木板等进行多种探索活动如在滚筒里滚、踩滚筒、骑轮胎左右摆、两车轮中间搭平衡板等。

孔洁：木桩林，指导幼儿保持身体平衡的情况下跨越橡皮筋，从一个木桩到另外一个木桩，不推不挤注意个人安全。走轮胎追求更稳更快，圆盘和轮胎可自由组合情境，实现一物多玩。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼大7班教室、二楼南北楼、南楼楼层。

集体

活动

数学：统计最喜欢吃的种子食品

音乐：秋天多么美

综合：拾秋

语言：秋天多么美

体育：秋爷爷的烦恼

上午

游戏

周一：角色游戏，重点鼓励幼儿做好游戏前的计划，按照计划和同伴友好游戏，遇到问题能主动协商解决。

周二、周三、周四区域游戏：美工区（《白桦树林》《树叶变变变》）；语言区（《你做我猜》《沙画》）；生活区（《稻草人》《毛线编织》）；科探区（《种子变多了》《硬币存水》）；益智区（《排排乐》《趣玩弹珠》），基于上周游戏开展中部分幼儿发现用筷子夹弹珠比较困难，本周提供勺子等材料，重点指导幼儿自主选择合适的工具进行游戏。

周五：木工房，重点指导幼儿根据设计图纸使用适宜的木工工具和测量工具进行活动。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：跳皮筋

户外锻炼：老狼老狼几点了

户外锻炼：攀爬墙

户外锻炼：足球场

户外锻炼：果园

周一：沙水区，重点指导幼儿利用水管、木架、瓦片等多种材料挖泥建渠。

周二、三角色游戏：小医院、理发店、小银行、建筑工地、超市等，基于上周游戏开展中小银行出现了工作人员擅离职守的现象，本周提供角色工作牌，重点提醒幼儿增强个人角色意识，坚守自己的岗位。

周四：户外探索，重点引导幼儿探究物体在光的照射下会改变原来的颜色。

周五：户外写生，重点指导幼儿运用对比的方式发现树的不同形态，并进行简单的形态表现。

生活

活动

⒈每周安全一话：甩掉坏脾气。

⒉散步活动：散步时引导幼儿观察幼儿园秋天的变化。

⒊习惯养成：每天坚持饭后漱口和擦嘴吧，培养幼儿良好的卫生习惯。

⒋其他：提醒幼儿每天观察并照顾自然角，用花洒给植物浇水、及时摘除黄叶，并进行记录。

家长

工作

⒈家园共育：能与孩子共同收集一些农作物、水果、种子，感受秋天丰收的美好景象。

⒉亲子活动推荐：利用周末等空余时间，带孩子去乡下田间间，关注丰收时候的情景。

⒊其他：与孩子周末出去游玩，引导幼儿发现秋天的特点。

环境

创设

⒈环境布置：师幼共同布置《秋日的秘密》主题墙，张贴幼儿作品、幼儿活动照片等。

⒉游戏环境：和幼儿共同收集秋天的树叶及其他物品，摆放在美工区中，供幼儿欣赏。