星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时，值日生总是忘记统计班级今日来园人数，本周重点提醒值日生维持好签到秩序，并及时统计班级来园人数。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中，本周幼儿可选择的区域有：足球场、小7教室前空操场、灌木丛、木桩林东侧、小山坡、户外果园等。

重点指导滚滚乐园，指导幼儿尝试双脚打开坐在轮胎上滚动以及尝试不同材料组合的方法，利用L型场地，丰富游戏路径以及玩法的多样性。

重点指导木桩林，鼓励设置游戏情境，比如游击队和敌人打仗、红军过金沙江等情境，鼓励幼儿结合游戏区的地形特点进行游戏，尝试快速走梯子、爬平衡板、爬轮胎山、穿越火线等一系列动作。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼大7班教室、二楼南北楼、南楼楼层。

集体

活动

科学：各种各样的绳子

体育：好玩的绳子

音乐：运动会之歌

美术：绳秘世界

语言：绳子像什么

上午

游戏

周一：角色游戏，重点指导幼儿探讨菜鸟驿站可以增添的材料和可能出现的玩法。

周二、三、四区域游戏：语言区（《跳绳并不难》《沙画》）；美工区（《绘画跳绳的娃娃》《跳绳的好朋友》）；生活区（《编花绳》《毛线编织》）；建构区（《体育馆》《我的幼儿园》）；益智区（《我比你长》《排排乐》），基于上周游戏开展中幼儿在下五子棋的时候没有定好游戏规则，出现一人下多次，一人改棋位的情况，鼓励幼儿增设一个裁判人员。

周五：建构室，重点指导幼儿自主使用多种形状的建构材料搭建天安门以及天安门周围的楼房。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：跑道

户外锻炼：打曲棍球

户外锻炼：弹跳园

户外锻炼：跳绳

周一：创想区

周二：奇想园

周三、四角色游戏：娃娃家、小医院、理发店、点心店、建筑工地、菜鸟驿站等，基于上周游戏开展中，幼儿表示菜鸟驿站缺乏包裹的情况，本周提供纸箱、各种超市的食物、蔬菜、衣服等材料，重点鼓励幼儿利用提供的材料丰富角色游戏主题。

周五：果园

生活

活动

⒈每周安全一话：认识消防器材。

⒉散步活动：散步的时候可以和幼儿共同讨论在跳绳运动中注意些什么。

⒊习惯养成：提醒幼儿注意个人穿衣习惯，户外游戏时热了先拉开拉链，或者脱掉外套。

⒋其他：可以通过图片、视频等形式，了解跳绳的注意事项。

家长

工作

⒈家园共育：利用周末时间丰富孩子关于运动的科普知识，让幼儿对运动有一个更完整的认知。

⒉亲子活动推荐：家长和幼儿利用节假日到郊外、公园、操场等处练习跳绳，增强幼儿的体质，体验运动游戏的乐趣。

⒊其他：利用图片、视频、绘本等形式了解各种运动项目和各个国家的运动员。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿制作的各种绳子的作品进行展示，布置展览，并请幼儿介绍自己的作品。

⒉游戏环境：幼儿把自己的游戏计划呈现在“我的运动计划”墙上，和他人分享自己的计划。