第 5 周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《小兵之夜》 班级:大7班 日期:9月29日~9月30日 带班老师:王伊然、张梦霞
本周 重点 |
⒈本周开展主题《小兵之夜》的线索一“我心目中的兵叔叔”,了解海陆空三军的职责和特性,以及军人的生活、训练等相关信息,感受军人的爱国、勇敢、坚强、守纪等特点,萌发对解放军叔叔的崇敬和热爱之情。 ⒉基于马上到国庆节了,与幼儿开展关于国庆主题的谈话,本周重点引导幼儿了解国庆节,激发幼儿爱国的情感。 |
星期 内容 |
五 |
一 |
二 |
三 |
四 |
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来园 |
基于上周幼儿有部分幼儿忘记签到的现象,本周重点提醒幼儿来园后主动签到,设立统计员,在统计时再次提醒未签到幼儿进行签到。 |
户外 锻炼 |
于上周户外锻炼开展中发现幼儿在团队游戏中合作不多的情况,本周幼儿可选择的区域有:足球场、小山坡、沙池附近、紫藤长廊、等等。 重点指导足球场西侧:基于幼儿想商量更改游戏规则,本周引导幼儿使用正确的姿势进行传球和抢球,与队友合作商量制定游戏规则,发展幼儿的合作能力和手臂力量。 重点指导足球场东侧:基于游戏中幼儿之间的合作较少,本周引导幼儿学会与同队友合作,与队友之间进行正确传球,发展幼儿的合作能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:8号楼梯1楼到2楼、3楼大7班教室。 |
集体 活动 |
科学:厉害的兵器 |
语言:我心目中的兵叔叔 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
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上午 游戏 |
周五区域游戏:语言区(《绘本:我爸爸是军人》《故事创编》);建构区(《桥》);生活区(《趣味编织》《水培花生》);益智区(《棋类游戏》《小兵排排坐》);美工区(《小小士兵》《制作兵器》);科探区(《有趣的降落伞》《光影游戏》)基于本周主题《小兵之夜》及孩子们对兵叔叔十分感兴趣,在美工区游戏中对制作士兵武器,本周提供剪刀、卷纸筒、牙膏盒、松散材料等,重点指导孩子用废旧的材料制作自己喜欢的兵器,表现兵器的主要特征。提高幼儿的动手能力和审美能力。 周一:户外涂鸦 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:快乐跑道 |
户外锻炼:环形座椅 |
户外锻炼:滚滚乐园 |
户外锻炼:攀岩墙 |
户外锻炼:趣味树屋 |
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周五、一角色游戏:理发店、小医院、银行、娃娃家、糕点店,奶茶店,重点指导奶茶店,基于上周游戏开展中幼儿发现奶茶种类单一,本周提供不同种类的杯子、吸管等材料,重点引导幼儿创造性使用材料,鼓励幼儿丰富游戏情节,发展幼儿的想象力和创造力。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:让快乐常在 ⒉餐点:提醒幼儿在餐前使用七步洗手法认真洗手;向幼儿介绍今日份伙食,引导幼儿荤素搭配,不偏食、不挑食。 ⒊散步、午睡:利用散步活动,引导幼儿发现幼儿园中与“小兵”相关的事物,并与同伴交流;午睡前整理好自己的衣物,摆放好自己的鞋子。 ⒋习惯养成:鼓励幼儿在活动中多提问、多思考,引导幼儿自己解决问题,培养幼儿的独立思考能力。 ⒌离园:离园前引导幼儿自己整理衣物,检查自己的随身物品。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:家长和幼儿共同观看升旗、阅兵、解放军抗洪以及其他任务时的视频或图片,感受解放军爱国爱人民的精神。 ⒉亲子活动推荐:收集纸盒,圆纸筒等材料,和幼儿共同制作各式武器。 ⒊其他:国庆假期,和幼儿参观一些军事博物馆或者其他军事实践活动,让幼儿真切感受军人生活,从而萌发对解放军的崇敬之情。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:布置兵器展,将幼儿在区域活动中制作的各种兵器集中展览。 ⒉游戏环境:将共同收集的如解放军阅兵、训练、作战、军服的图片、海报等呈现在语言区内。 |