星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周有部分幼儿都因为感冒咳嗽缺假，本周重点指导幼儿在来园观察照料过动植物，收拾整理过自己的小抽屉后就及时的用肥皂洗手，也鼓励幼儿在晨谈播报时讲一讲如何在这个流感季节预防感冒。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿在上、下肢力量比较薄弱，本周幼儿可选择的区域有：欢乐园、嬉戏谷、幼儿园跑道、小山坡附近等等。

重点指导足球场西侧，引导幼儿学会与队友进行相互传球，能将球稳稳地停住，发展幼儿的合作能力和手臂力量。

重点指导足球场东侧，引导幼儿控制自己的手不碰球，练习带球绕桩、停球和射门等基本技能，发展幼儿的下肢力量和灵活能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：8号楼梯1楼到2楼、3楼大7班教室。

集体

活动

体育：海鸥和泡泡

语言：大家来运动

数学：老鼠先生借东西

美术：哈哈镜

科学：彩色陀螺

上午

游戏

周一：户外表演

周二、三、周五区域游戏：语言区（《绘本：我爱足球》《小小主播》）；建构区（《高楼》《创意阿基米德》）；生活区（《树叶标本》《树叶编织》）；益智区（《有趣的几何》《纸牌高楼》）；美工区（《旋转的摩天轮》《未来车》）；科探区（《有趣的滚动》《陀螺》）。基于孩子们对玩陀螺很感兴趣，本次重点指导科探区，提供硬纸板、雪弗板、卡纸等纸，以及牙签材料，引导幼儿自制陀螺，在操作、观察、对比中发现不同厚度纸对陀螺转速的影响。

周四：小山坡

下午

体锻及游戏

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：运动工匠

户外锻炼：骑行道

户外锻炼：环形座椅

周一、三、四角色游戏：理发店、小医院、银行、娃娃家、奶茶店、烧烤店，本周重点指导小医院，基于孩子们对身体的各个部位有了一定的认识，激发了幼儿想要丰富医院游戏的情节。本周收集各种医院需要的材料，结合孩子已有的经验，重点引导幼儿在小医院里开设不同科室的游戏内容，体验开医院游戏的快乐。

周二：阅览室

周五：种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：加油！我能行

⒉餐点：自主拿取点心，并根据自己的需要盛饭盛菜，保持桌面、地面卫生，养成良好的用餐习惯。

⒊散步、午睡：散步时引导孩子和各种树、花草比一比高矮、大小，手掌的大小，感受自己长高了长大了。

⒋习惯养成：学习活动、游戏活动中能注意力集中，有耐心有序操作。

⒌离园：离园时，整理自己的私人物品，有序离园。

家长

工作

⒈家园共育：能与孩子共同了解我国体育运动的一些大赛事，感受运动们的体育精神。

⒉亲子活动推荐：重视幼儿的体育锻炼，家长能利用假日带幼儿远足、爬山、晨练等。

⒊其他：日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车；自己背包，尝试把自己的被子拿进教室。

环境

创设

⒈环境布置：把幼儿运动中的场景，运用绘画、照片、调查等方式，布置在主题墙中。

⒉游戏环境：继续丰富班级美工区环境，根据幼儿活动中的需要收集整理材料