星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于近几周气温降低，大部分幼儿都觉得很冷，本周重点指导幼儿聊一聊冬天如何做好保暖工作保护自己，引导幼儿能够主动穿脱衣物并有序整理，做好防护措施。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿在上、下肢力量比较薄弱，本周幼儿可选择的区域有：欢乐园、嬉戏谷、幼儿园跑道、小山坡附近等等。

重点指导足球场西侧，引导幼儿学会与队友合作进行曲棍球比赛，在比赛中有商有量，发展幼儿的合作能力和手臂力量。

重点指导足球场东侧，鼓励幼儿与同队的幼儿合作，传球和抢球，能自己学会计分，发展幼儿的下肢力量和合作能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：8号楼梯1楼到2楼、3楼大7班教室。

集体

活动

体育：新年烟花弹

综合：年历

语言：新年的钟声

数学：认识长方体和正方体

音乐：新年歌

上午

游戏

周一：沙水区

周二、三、周五区域游戏：语言区（《绘本：14只老鼠捣年糕》《故事创编》）；建构区（《冬天里的幼儿园》《阿基米德》）；生活区（《围巾制作》《夹豆子》）；益智区（《纸牌达人》《五子棋》）；美工区（《冬日雪景》《毛线帽》）；科探区（《光影世界》《筷子架桥》），本周重点指导建构区，基于幼儿对冬天的基本特征有了一定的认知，本周提供纸笔、阿基米德积木等建构材料，重点指导幼儿利用阿基米德材料搭建新年树，发挥自己的想象力。

周四：户外观察

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：紫藤长廊

周一、三、四角色游戏：火锅店、理发店、小医院、娃娃家、奶茶店、超市等，重点指导理发店，本周重点指导理发店游戏，基于上周游戏中幼儿对理发店比较感兴趣的情况，本周提供卷发棒、头套等材料，供幼儿玩烫发的游戏。

周二：科探室

周五：户外观察

生活

活动

⒈每周安全一话：一年级一点儿也不可怕。

⒉餐点：鼓励幼儿进餐时保持安静，在规定的时间内吃完，避免饭菜冷掉。

⒊散步、午睡：利用散步的时间，欣赏大厅布置的红红火火过新年的景象，感受红色带来的喜庆。午睡前学习叠好自己的衣物、摆好自己的鞋子。

⒋习惯养成：在美工区制作手工作品后会主动收拾干净，如废纸扔垃圾桶，工具归还到原处等。

⒌离园：提醒幼儿整理好自己的物品按照学号有序排队离园。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起收集各种年历，感受新年到来的乐趣。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起购买年货，一起布置家里的新年环境等。

⒊其他：带领幼儿观察周围环境中迎接、庆祝新年的方式。

环境

创设

⒈环境布置：创设班级环境，例如挂福字、剪窗花、画新年的画等等，营造过新年的气氛。

⒉游戏环境：收集一些过年用的物品增添到游戏材料里丰富游戏材料为玩过年游戏作准备。