星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周自然角里，种植区的芋艿叶子长高了，本周鼓励幼儿细心照顾、浇水、晒太阳等，观察芋艿的生长情况，重点对芋艿进行测量和记录。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿在上、下肢力量比较薄弱，本周幼儿可选择的区域有：欢乐园、嬉戏谷、幼儿园跑道、小山坡附近等等。

重点指导足球场西侧，引导幼儿通过与同伴商量、合作的方式进行曲棍球比赛，发展幼儿的四肢力量和合作能力。

重点指导足球场东侧，引导幼儿使用正确的部位进行传球、停球，与同队友相互合作和配合进行足球比赛，发展幼儿的下肢力量和合作能力。提醒幼儿抬头观察场上情况。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：8号楼梯1楼到2楼、3楼大7班教室。

集体

活动

五一放假

语言：搬过来搬过去

音乐：颠倒歌

体育：火眼金睛

社会：动物知识汇报交流会

上午

游戏

周一：五一放假

周二、周四区域游戏：语言区（绘本阅读《十四只老鼠洗衣服》、《自编故事》）；建构区（《高楼》、《牵手桥》）；生活区（《自然编织》、《有趣的陶泥》）；益智区（《方块达人》、《诺亚方舟》）；科探区（《跷跷板》《平衡天平》）；美工区（《小蜗牛与朋友们》、《十四只老鼠的故事》）。

周三角色游戏：理发店、小医院、娃娃家、超市、奶茶店、花店等

周五：美术室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：环形座椅

周一：五一放假

周二：美术室

周三：环形座椅附近

周四：足球场

周五角色游戏：理发店、小医院、娃娃家、超市、奶茶店、花店等

生活

活动

⒈每周安全一话：认识消防器材

⒉餐点：鼓励幼儿用餐时不挑食、不偏食，细嚼慢咽，吃饭时不发出大声音，不掉饭菜，保持桌面、地面干净。

⒊散步、午睡：与幼儿一起去饲养角观察小动物，并给兔子、鸡等动物喂食。

⒋习惯养成：提醒幼儿在日常生活中勤俭节约，节约使用水电资源和纸类资源，保护环境。

⒌离园：提醒幼儿整理好自己的物品（外套、水杯等），按照学号有序排队离园。

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿共同饲养小金鱼、小乌龟等动物，引导幼儿细心地照料它们。

⒉亲子活动推荐：关注、解答幼儿关于动物的问题，帮助幼儿积累与动物相关的经验。

⒊其他：了解动物和人之间的关系，知道爱护动物，保护环境很重要。

环境

创设

⒈环境布置：布置“动物的尾巴”主题墙，在阅读区创编“我和动物的故事”布置在阅读区供其他幼儿阅读。

⒉游戏环境：创设丰富美工区环境，提供多种自然材料以供幼儿创作立体动物，并布置美化活动区。