星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于近几周气温降低，大部分幼儿都觉得很冷，本周重点指导幼儿聊一聊冬天如何做好保暖工作保护自己，引导幼儿能够主动穿脱衣物并有序整理，做好防护措施。

户外

锻炼

基于本周幼儿对户外活动感兴趣的情况，本周幼儿可选择的区域有：小山坡、足球场、沙池附近、紫藤长廊、小7班教室前空操场、小6班教室前空操场。

指导要点：重点指导嬉戏谷，引导幼儿在滑索过程中，运用腰腹力量将双腿抬高，滑落到球的位置提前将双腿迅速张开抱住羊角球，游戏中主动排队，不推不挤注意个人安全，充分在游戏中锻炼平衡能力。

重点指导：环形座椅附近，引导幼儿综合使用平衡木、轮胎、梯子等材料进行自由组合，充分在游戏中进行跳、走、跑、爬、平衡等运动技能的锻炼。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼3号楼梯、三楼大8班教室。

集体

活动

社会：“年”的习俗

美术：有趣的面具

元旦放假

科学：大力士纸桥

语言：团圆

上午

游戏

周一：沙水区

周二、三、周五区域游戏：语言区（《绘本：奇幻雪夜》《写给冬天的诗》）；建构区（《新年树》）；生活区（《围巾编织》《夹弹珠》）；益智区（《飞行棋》《多米诺》）；美工区（《冬日的公园》《跳舞的小人》）；科探区（《纸的承重》《我们的身高和腰围》）。基于幼儿在建构区游戏中有一定的建构技巧与经验，并且想在班级内制作一棵新年树，本周提供各种颜色的阿基米德积木以及辅助材料，重点指导幼儿尝试用垒高、架空的方法建构并装饰新年树，发展空间想象力。  

周四：户外观察

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：嬉戏谷

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：海盗船

周一、三、四角色游戏：健身房、理发店、小医院、银行、娃娃家、奶茶店、超市等，基于上周开展火锅店摆放比较混乱的情况，本周结合孩子已有的经验，重点引导幼儿设计火锅菜单，让小客人点单，并用替代物来表示相应的菜品，丰富游戏情节。

周二：科探室

周五：户外种植园

生活

活动

⒈每周安全一话：冬日防冻

⒉餐点：引导值日生做好餐前准备和餐后整理工作。

⒊散步、午睡：利用散步的时间，和幼儿一起观察冬天的景色，感受冬季气象的特征。午睡时能安静入睡，将脱下来的鞋子摆放整齐。

⒋习惯养成：提醒幼儿早上按时来园，不迟到，养成冬季早睡早起的好习惯。

⒌离园：队伍整齐、主动和教师说再见，有序离园。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起收集有关冬天特征的图片、书籍，了解冬季人们的生活、气象及动植物过冬的一些自然知识。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长带领孩子参加一些冬天有关的活动，如滑雪、溜冰等。

⒊其他：引导孩子观察生活中水蒸气、霜、雾等现象，感受冬季气象的奇特。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿收集到的材料制作成新年树、窗花等美工作品，共同布置在活动室内。

⒉游戏环境：将有关冬天绘本投放在教室语言区，供幼儿阅读，并进行续编、创编有关冬天的故事。