【大8班】2024~2025学年第二学期第2周工作计划

作者: 时间:2025-02-18 点击数:

2 周活动安排

20242025学年第学期)

主题名称:《准备上小学 班级:大8   日期:217日~221 带班老师:卞婧、潘娟

本周

重点

1.周实施主题《准备上小学第二周开展线索一“我长大了”可以结合新年愿望,让孩子说说自己在2024年的一些收获,以及交流自己对2025的期望,让孩子感受长大一岁的喜悦以及对自己的要求。

知道自己长大了一岁,能对自己的学习、生活制定一个计划,并努力达成自己制定的小目标。

星期

内容

来园

基于寒假生活刚结束,本周重点引导幼儿分享寒假中的拜年趣事以及学习的新本领,同时引导幼儿主动照顾好自然角的植物、小动物

户外

锻炼

基于本周是暑假后第一周开展体锻活动的情况,本周幼儿可选择的区域有:小山坡、足球场、沙池附近、紫藤长廊、7班教室前空操场、小6班教室前空操场等。

重点指导升旗台北侧悬浮地垫,引导幼儿与同伴友好相处,不推不挤注意个人安全,充分在情境中锻炼平衡能力。。

重点指导环形座椅附近,引导幼儿熟悉场地中的各种材料,使用平衡木、垫子等材料进行自由组合,充分在游戏情境中进行跳、走、跑、爬等运动技能的锻炼。

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:8班户外走廊。

集体

活动

社会:我长大了

科学:会跳舞的小乌龟

体育:螃蟹夹球

音乐:最后一学期

语言:我好担心

上午

游戏

周一:沙水区

周二、周三、周五区域游戏:语言区(我与同伴的小学生活》、《故事创编);建构区(我眼中的小学》、阿基米德);生活区(有趣的编织》、《夹弹珠》);益智区(《方块搭搭乐》、《棋类游戏》);科探区(我们的身高和腰围》《看谁滚得快;美工区(我心中的小学》、我的书包),基于幼儿对小学生活充满好奇,本周提供Kt板、彩纸、剪刀、胶棒、扭扭棒、水彩笔重点指导根据参观的小学kt板上绘画各种小学的场地,最后组装在我心中的小学场景中,提高幼儿的绘画及动手创作能力。

周四:户外观察

下午

体锻及游戏

户外锻炼:环形座椅

户外锻炼:攀岩墙

户外锻炼:开心球场

户外锻炼:雨水花园

户外锻炼:紫藤长廊

一、三角色游戏:开设理发店、小医院、银行、娃娃家、奶茶店、文具店基于上周游戏开展中超市物品摆放比较混乱的情况本周提供盒子、盘子等收纳材料,重点指导幼儿将物品摆放整齐,为顾客提供优质的服务,发展幼儿间的社会交往能力。

周二:科探室

周五户外写生

生活

活动

⒈每周安全一话:相信我自己

餐点:值日生介绍每日餐点,鼓励幼儿用餐时不挑食、不偏食,细嚼慢咽,保持桌面、地面干净。

散步午睡散步时请幼儿看一看、说一说你知道的小学是什么样的?你心目中的小学是什么样的?”。

习惯养成:加强幼儿一日生活的指导,养成活动室里轻声说话、不奔跑的好习惯

其他:让幼儿学习看时钟进行一日活动,初步掌握时间概念。

家长

工作

⒈家园共育:请教上小学的哥哥姐姐,小学是什么样的?

⒉亲子活动推荐:音乐《最后一学期

⒊其他:请家长配合让幼儿学习看时钟进行放学后的活动,初步掌握时间概念

环境

创设

⒈环境布置:创设主题墙面《准备上小学》,师幼共同丰富墙面内容

⒉游戏环境:准备一些上小学用到的学习用品,供孩子角色游戏、生活区时游戏,丰富幼儿的游戏内容

主办单位:高新区娄江幼教中心