一、梳理本学期课题主题与内容 许瑾：本学期我们申报了一个苏州市课题和一个太仓市课题。 二、讨论本学期课题课内容 许瑾：课题课观察量表需要有一个问题，然后设计一节活动，然后再执教。今天我们班问题讨论一下，苏州市级的课题指向全运动包括全体验、全时空、全成长，我们基于材料投放，可以有足球、轮胎、抛接球。 李燕华：我们运动场有五个，订单运动场有阳光俱乐部活动、泳池俱乐部、轮滑俱乐部、足球俱乐部、小军人俱乐部、体操俱乐部、超人爸爸活动分为有力量的爸爸、有速度的爸爸等；全乐运动场有“爸爸式+”运动区域游戏、“爸爸式+”单元活动（以班级为单位项目式的活动）、“M+1”运动活动、小兵活动；原色运动场有传统民间游戏、长征游戏；节日运动场一块是传统节日运动、健康节运动、多元主题运动、“爸爸式+”野趣运动。我们订单运动场的东西比较欠缺，还有主题运动活动。提供提供多元性的材料，打通材料、打通时间、打通空间，区域游戏、散步的时间都可以进行运动。 李燕华：一个是突出在运动时候的不怕困难、有挑战的体现，愿意去突破自己，第二个是让材料充分互动起来，如果是足球或者是椅子、框等，如果不是运动材料的来用，指向性会更明确一点。 许瑾：有轮胎、足球、抛接球、沙包、跨跳、滚。那问题就是从材料场地资源多方入手探讨全运动场式的活动的组织形式。开放式材料在幼儿园体育活动中的开发与运动研究。 许瑾：下次开会把春游和活动内容确定一下。 |
